Banco de Proyectos de los Centros de Interés para la Formación Integral en Ciencia, Tecnología e Innovación
Este Banco de Proyectos de los Centros de Interés para la Formación Integral en Ciencia, Tecnología e Innovación reúne y visibiliza los proyectos (en temas de robótica, STEM, programación, agrotech, medio ambiente, socioemocionales, entre otros) desarrollados en los establecimientos educativos del país, como parte de la estrategia para la resignificación del tiempo escolar.
Cada experiencia documentada refleja el proceso de ideación, ejecución y seguimiento de las iniciativas que desarrollan directivos, docentes y estudiantes en el marco de estos Centros de Interés.
Aquí conocerás los resultados de los más de 780 proyectos tanto de instituciones educativas urbanas como rurales, que se fortalecieron en el 2024 gracias a esta estrategia, esperando que se conviertan en una fuente de inspiración para la implementación de nuevas estrategias educativas en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI).
Te invitamos a conocer estas experiencias en los filtros de búsqueda.
Filtros de búsqueda
June 19, 2026
Timbre automatizado
El proyecto surge ante las fallas constantes del timbre institucional, situación que generaba desorden en los cambios de clase y afectaba la organización escolar. Los estudiantes identificaron la nece...
June 19, 2026
Vida que nace, tierra que nutre: incubadora de hue...
El proyecto surge del reconocimiento de que, en el entorno rural de La Selva, muchos huevos de gallina no se aprovechan debido a la falta de incubación técnica y acompañamiento especializado. Esto lim...
June 19, 2026
Recicla, juega y cuida
El proyecto “Recicla, juega y cuida” surge como respuesta a la necesidad de fortalecer la cultura ambiental en la Institución Educativa, donde se evidenciaba un manejo inadecuado de los residuos que a...
June 19, 2026
Diseño de prototipos digitales: Riego Automatizado...
l proyecto surge a partir de dos problemáticas identificadas por los estudiantes: el manejo ineficiente del agua en los cultivos de habichuela del huerto escolar y la deficiente gestión de residuos só...
June 19, 2026
Huerta Tecnológica
El proyecto surge ante la presencia de amplios espacios escolares subutilizados y la falta de alternativas de alimentación saludable en la institución. Estas problemáticas motivaron a los estudiantes ...
June 19, 2026
Sistema de Riego automatizado: Huerta inteligente
El proyecto surge ante la dificultad de regular el riego de la huerta escolar, problema asociado a variaciones climáticas, a la falta de tecnologías apropiadas y al desperdicio de agua que afecta el c...
June 19, 2026
Mentes entre montañas
El proyecto surge ante el limitado conocimiento que los estudiantes tienen sobre su entorno rural y la necesidad de fortalecer su capacidad para narrar, interpretar y valorar su territorio. La falta d...
June 19, 2026
Leocadio Vivo
El proyecto surge de la necesidad identificada por los estudiantes de contar con un medio digital que visibilice los trabajos académicos y culturales, y que permita expresar su visión de un “colegio i...
June 19, 2026
Voces Inmaculadas
El proyecto “Voces Inmaculadas” surge ante la ausencia de un portal educativo que permitiera expresar ideas, compartir experiencias y visibilizar las dinámicas académicas y culturales de la I.E. María...
June 19, 2026
Sistema de riego automatizado huerta bunga
El proyecto surge ante las dificultades de riego en la huerta escolar Bunga, donde el exceso o la falta de agua afecta la calidad de los cultivos y limita su potencial pedagógico. Los estudiantes iden...
June 19, 2026
Salud con Datos
El proyecto “Salud con Datos” nace ante la necesidad de que los estudiantes comprendan de manera más clara cómo los indicadores corporales —como el peso, la talla y el Índice de Masa Corporal (IMC)— p...
June 19, 2026
Lee, imagina y programa
El proyecto “Historias que Cobran Vida” surge ante la necesidad de incrementar el interés de los estudiantes por la lectura, al evidenciarse que muchos de ellos no se sienten atraídos por los métodos ...