Banco de Proyectos de los Centros de Interés para la Formación Integral en Ciencia, Tecnología e Innovación
Este Banco de Proyectos de los Centros de Interés para la Formación Integral en Ciencia, Tecnología e Innovación reúne y visibiliza los proyectos (en temas de robótica, STEM, programación, agrotech, medio ambiente, socioemocionales, entre otros) desarrollados en los establecimientos educativos del país, como parte de la estrategia para la resignificación del tiempo escolar.
Cada experiencia documentada refleja el proceso de ideación, ejecución y seguimiento de las iniciativas que desarrollan directivos, docentes y estudiantes en el marco de estos Centros de Interés.
Aquí conocerás los resultados de los más de 780 proyectos tanto de instituciones educativas urbanas como rurales, que se fortalecieron en el 2024 gracias a esta estrategia, esperando que se conviertan en una fuente de inspiración para la implementación de nuevas estrategias educativas en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI).
Te invitamos a conocer estas experiencias en los filtros de búsqueda.
Filtros de búsqueda
June 19, 2026
Sistemas de riego con programación y robótica
El proyecto tiene como propósito fortalecer el aprendizaje ambiental a través de la creación de nuevos espacios verdes, la sensibilización de la comunidad educativa y el desarrollo de competencias cie...
June 19, 2026
Aulas que Inspiran, Tecnología que Transforma
El proyecto apunta a mejorar la calidad educativa poniendo a disposición recursos tecnológicos actualizados, lo que permitirá que los niños, niñas y jóvenes desarrollen habilidades digitales, pensamie...
June 19, 2026
AgroCafé Labs
AgroCafé Labs surge como una propuesta de innovación educativa orientada a transformar la finca escolar en un laboratorio agroindustrial que articule el currículo, la tecnología y los saberes producti...
June 19, 2026
Aprovechamiento del ocio y tiempo libre a través d...
El proyecto “Aprovechamiento del ocio y tiempo libre a través del deporte” se desarrolla en la I.E.A Fray Isidoro de Montclar, ubicada en un corregimiento rural del Cauca, afectado por el conflicto ar...
June 19, 2026
Luz para la Vida
El proyecto “Luz para la Vida” surge como respuesta a las limitaciones de iluminación presentes en las sedes rurales del Centro Educativo El Caraño, situación que afecta el bienestar y el aprendizaje ...
June 19, 2026
Huerta Automatizada
La Huerta Automatizada surge como una respuesta al desafío ambiental identificado por los estudiantes: el deterioro y secado frecuente de los cultivos debido al clima cálido y húmedo característico de...
June 19, 2026
MATCHTIME
MATCHTIME surge con la intención de acercar a los estudiantes a la historia de las matemáticas y evidenciar cómo esta ciencia ha influido en la transformación de las tecnologías y la vida cotidiana. L...
June 19, 2026
Innovadores para la Convivencia
INNOVANDO FUTUROS surge como una iniciativa estudiantil orientada a contrarrestar el estigma negativo que históricamente ha recaído sobre la Institución Educativa José María Obando. A través del análi...
June 19, 2026
WAVESTV
El proyecto WAVESTV surge como una respuesta educativa a las problemáticas sociales y ambientales del entorno escolar, caracterizado por situaciones de desigualdad, cultura ilegal y escasa conciencia ...
June 19, 2026
Pequeños Guardianes Verdes
Pequeños Guardianes Verdes surge como respuesta a la necesidad identificada por los estudiantes al observar la presencia de basura, el deterioro de plantas y la falta de conciencia ambiental en la ver...
June 19, 2026
FXIW MAKER: 3D y Apoyo Comunitario
El proyecto FXIW MAKER surge como una iniciativa estudiantil para responder a la limitada disponibilidad de materiales educativos accesibles para personas con discapacidad visual en un contexto rural ...
June 19, 2026
Automatizar sistema de tratamiento para potabiliza...
El proyecto responde a una problemática urgente de la vereda El Sauce, donde no existe un acueducto adecuado ni un proceso de tratamiento de agua que cumpla con normas sanitarias, situación que genera...