Promover en los estudiantes una cultura de cuidado y protección de la naturaleza mediante la creación de cuentos digitales, actividades pedagógicas ambientales y estrategias de participación que fortalezcan el vínculo con el territorio y el desarrollo de hábitos sostenibles desde la infancia.
Pequeños Guardianes Verdes surge como respuesta a la necesidad identificada por los estudiantes al observar la presencia de basura, el deterioro de plantas y la falta de conciencia ambiental en la vereda El Barranco. La iniciativa busca desarrollar en la infancia habilidades para reconocer, valorar y proteger su entorno natural desde experiencias significativas y cercanas a su realidad rural. A través de la creación de cuentos digitales, podcast y actividades lúdico–ambientales, el proyecto integra prácticas pedagógicas innovadoras que fortalecen la creatividad, la expresión comunicativa y la comprensión del territorio. Estas experiencias permiten a los niños y niñas narrar su entorno, identificar problemáticas y proponer alternativas de cuidado ambiental. Finalmente, el proyecto establece bases sólidas para futuros procesos de formación ambiental escolar. Se proyecta continuar con campañas ecológicas, la creación de material educativo y la integración del semillero ambiental, promoviendo la sostenibilidad y el arraigo territorial desde la participación activa.
Podcast ambiental creado por los estudiantes. Canción sobre el cuidado de la naturaleza. Cuento digital ambiental. Proyección para 2025: campaña escolar de cuidado ambiental, material audiovisual y guía de buenas prácticas ambientales.
Socialización interna con docentes y estudiantes. Presentación del proyecto en espacios institucionales. Registro fotográfico y audiovisual para futuras publicaciones.
El proyecto ha logrado que los estudiantes desarrollen mayor conciencia ambiental, reconociendo la importancia de proteger plantas, animales y el territorio. Asimismo, fortaleció habilidades comunicativas, creativas y socioemocionales mediante la narración, el trabajo en equipo y actividades expresivas. También se evidenció mayor participación estudiantil y sentido de pertenencia hacia el entorno. La integración de tecnologías expresivas como el podcast permitió conectar la educación ambiental con herramientas innovadoras, ampliando las posibilidades pedagógicas del centro educativo.
Se está consolidando una cultura escolar orientada al respeto y cuidado de la naturaleza, en la que los niños y niñas se reconocen como guardianes del territorio. La observación del entorno se convirtió en una práctica cotidiana, fortaleciendo la responsabilidad y la empatía hacia los seres vivos. A nivel institucional, el proyecto sienta las bases para un programa ambiental permanente que articule semilleros, PEI y actividades comunitarias. Se proyecta un mayor involucramiento del territorio en procesos educativos, promoviendo prácticas sostenibles y una ciudadanía ambientalmente consciente desde la infancia.
Tecnologías para un Planeta Vivo: Diseño de soluciones para monitorear, reducir o revertir impactos ambientales. Incluye proyectos de energía solar, lámparas de bajo consumo y estaciones meteorológicas escolares.
24 estudiantes de los grados 0° a 5°
¿Cómo fortalecer en los niños y niñas del Centro Educativo El Barranco la conciencia ambiental y las prácticas de protección del entorno median
Conformación del equipo estudiantil. Exploración ambiental inicial mediante juegos didácticos. Creación de un cuento ambiental basado en la experiencia. Grabación del cuento en formato podcast y composición de una canción. Socialización interna del proyecto con la comunidad escolar.