Durante el año académico 2025, promover el uso adecuado, formativo y responsable del tiempo libre en los estudiantes de la I.E.A Fray Isidoro de Montclar mediante la realización continua de actividades recreativas, deportivas, culturales y ambientales, logrando incrementar la participación estudiantil en dichas actividades en al menos un 30%, mejorar indicadores de convivencia escolar en un 20% y fortalecer hábitos de vida saludables en un mínimo del 50% de los estudiantes participantes.
El proyecto “Aprovechamiento del ocio y tiempo libre a través del deporte” se desarrolla en la I.E.A Fray Isidoro de Montclar, ubicada en un corregimiento rural del Cauca, afectado por el conflicto armado y con limitadas oportunidades recreativas. El propósito es promover un uso adecuado y formativo del tiempo libre mediante actividades recreativas, deportivas, culturales y ambientales que fortalezcan el desarrollo integral, la convivencia y el sentido de pertenencia estudiantil. La metodología incluye jornadas periódicas, trabajo en equipo, planificación y actividades que fomentan hábitos saludables y habilidades sociales. Se esperan mejoras en la convivencia, mayor participación, reducción del estrés, descubrimiento de talentos y liderazgo estudiantil. En conjunto, el proyecto contribuye al bienestar físico, emocional y social de los estudiantes, fortaleciendo la dinámica escolar y comunitaria.
La consolidación de una cultura del buen uso del tiempo libre en los estudiantes, reflejada en prácticas recreativas, deportivas, culturales y ambientales permanentes dentro de la institución.
Difusión interna: socialización en actos académicos, carteleras, reuniones, aulas, competencias deportivas, jornadas recreativas. Difusión con familias: reuniones de padres, circuitos recreativos familiares, comunicados. Difusión comunitaria: eventos locales, actividades culturales abiertas, integración con comunidades vecinas. Difusión digital: redes institucionales, grupos de mensajería, boletines electrónicos.
1. Mayor participación en actividades recreativas y culturales. 2. Mejora del clima escolar y la convivencia. 3. Desarrollo de hábitos de vida saludables. 4. Reducción del estrés escolar. 5. Fortalecimiento del trabajo en equipo. 6. Mayor motivación académica. 7. Desarrollo de líderes estudiantiles. 8. Descubrimiento de talentos artísticos, deportivos y culturales.
• Mejora de la convivencia escolar. • Mayor motivación hacia la vida escolar. • Uso responsable del tiempo libre. • Fortalecimiento de valores. • Desarrollo de habilidades sociales. • Mejora del bienestar físico y emocional. • Mejor relación docente–estudiante.
Salud, bienestar y tecnología
Estudiantes de la Institución Educativa Agrícola Fray Isidoro de Montclar
¿Cómo promover en los estudiantes de la I.E.A Fray Isidoro de Montclar un uso adecuado, formativo y responsable del tiempo libre que fortalezca su desarrollo integral, la convivencia escolar y el bienestar emocional, en un contexto rural aislado y afectado por múltiples limitaciones derivadas del conflicto armado?
1. Organización del equipo responsable del proyecto. 2. Planeación del cronograma de actividades. 3. Jornadas recreativas periódicas. 4. Participación creciente de estudiantes. 5. Actividades deportivas. 6. Actividades culturales. 7. Integración de juegos tradicionales. 8. Actividades ambientales. 9. Fortalecimiento de la convivencia.