Diseñar, implementar y evaluar, durante el año académico 2025, una aplicación institucional de salud e higiene, con el fin de mejorar en los próximos 2 años al menos en un 40% los hábitos saludables de los estudiantes (lavado de manos, hidratación, cuidado dental, manejo de residuos) y reducir en un 20% las conductas de riesgo relacionadas con prácticas inadecuadas, mediante contenido educativo, recordatorios, seguimiento y retos gamificados.
El proyecto surge de la necesidad de mejorar los hábitos de salud e higiene de los estudiantes mediante una solución tecnológica de bajo costo, pertinente y accesible. En la institución se evidencian prácticas inadecuadas de higiene y bajos niveles de autocuidado, lo que afecta el bienestar escolar y la prevención de enfermedades. El proyecto busca promover hábitos saludables, fortalecer la cultura de autocuidado y proporcionar datos útiles para acciones pedagógicas. Se busca el desarrollo de una aplicación móvil a través del ABP, integrando contenidos educativos, listas de chequeo, notificaciones, retos diarios y seguimiento de hábitos. Se espera realizar iteraciones, pruebas piloto y socialización con estudiantes y docentes. buscando incrementar el conocimiento sobre prácticas saludables que mejoren la. La app constituye una herramienta sostenible y replicable que integra tecnología, bienestar y educación, fortaleciendo la formación integral y el clima escolar
Aplicación institucional instalada en los celulares de toda la comunidad educativa.
- Socialización en espacios institucionales (docentes, comités, jornadas pedagógicas). - Talleres y capacitaciones con estudiantes. - Campañas visuales (afiches, carteleras, señalética, QR). - Difusión digital (página web, redes sociales, WhatsApp, tutorials). - Integración curricular (ciencias naturales, educación física). - Socialización en escuelas de familias. - Presentación en ferias científicas y eventos escolares. - Incentivos estudiantiles (retos, insignias, reconocimientos). - Retroalimentación periódica sobre avances en hábitos saludables.
- 40% de mejora en prácticas de higiene registradas en la app (lavado de manos, hidratación, cuidado dental). - 20% de reducción en conductas de riesgo reportadas por docentes (descuidos en higiene, manejo inadecuado de residuos, alimentación no saludable). - 80% de los estudiantes utilizando activamente la app al finalizar el periodo de implementación. - 100% de los docentes de ciencias y orientación reportan uso pedagógico de los datos para acciones preventivas. - Aumento del 30% en participación en actividades de retos saludables.
- Mayor cultura institucional de autocuidado y corresponsabilidad. - Ambientes escolares más limpios, seguros y organizados. - Integración efectiva de tecnología como herramienta de bienestar. - Estudiantes más autónomos y conscientes del impacto de sus hábitos. - Docentes con mayores capacidades para orientar acciones preventivas basadas en datos. - Traslado de hábitos saludables a los hogares, generando impacto comunitario.
Salud, bienestar y tecnología
Institución educativa
¿Cómo puede una aplicación digital fortalecer los hábitos de higiene, salud y autocuidado de los estudiantes para mejorar el bienestar escolar y reducir conductas de riesgo dentro de la institución educativa?
- Conformación del equipo estudiantil. - Diseño y programación de la app en App Inventor. - Desarrollo de la primera versión funcional. - Prueba piloto con estudiantes. - Ajuste y creación de nuevas versiones mejoradas. - Socialización en eventos institucionales y reuniones académicas.