Explorar y comprender como las plantas ornamentales afectan las emociones y el bienestar psicologico de las personas.
Conociendo las emociones detras de las plantas ornamentales
Objetivo del proyecto
Resumen del proyecto
El proyecto integra ciencia y emocion al estudiar plantas ornamentales. Estudiantes identifican caracteristicas de hojas y reflexionan sobre su valor emocional y estetico. Ademas, siembran girasoles para embellecer el entorno escolar y promover bienestar. Se fomenta una vision integral de la naturaleza que combina conocimiento botanico y desarrollo socioemocional.
Producto final
Taller de emociones, siembra de planta ornamental, juegos diseNados por los niNos, podcasts.
Difusión del proyecto
Publicacion en redes sociales institucionales
Resultados obtenidos
Desarrollo de talleres y juegos en la asignatura de Biologia relacionados con plantas ornamentales y emociones. - Desde el C.I. de artes compartieron actividades de meditacion relacionando las plantas ornamentales. - El C.I. de tecnologia realizo la siembra de plantas de girasol para cada estudiante, podcast y realizo la publicacion de las actividades en redes sociales del colegio. - Se realizo el juego de pirinola con las emociones y las plantas ornamentales. -
Principales transformaciones
Trabajo de las emociones para compartir con respecto en la comunidad educativa y con la naturaleza. - Con las plantas ornamentales se mejora el ambiente de aprendizaje de estudiantes brindandoles tiempo y cuidados. - El manejo socioemocional fue importante a partir de la valoracion y acercamiento a las plantas ornamentales, las cuales generan impacto a diario en el embellecimiento del espacio mas inmediato para toda la comunidad educativa de la institucion educativa San Felipe del municipio de Cucaita. - -
Categoría
Sostenibilidad y medio ambiente
Público objetivo
Estudiantes - Comunidad
Pregunta orientadora
Como las clasificaciones taxonomicas de las plantas ornamentales permiten la identificacion y expresion de emociones en la comunidad educativa?
Hitos
Hito 1 : Organizacion de la docente de ciencias naturales con su equipo para realizar la practica de reconocimiento de plantas. - Hito 2 : Preparacion de la actividad de meditacion y dibujo por parte de la docente de artes y su equipo. - Hito 3 : Union de los grupos de tecnologia y sistema para la explicacion y ejecucion de la siembra de una planta ornamental. - Hito 4 : DiseNo del folleto publicitario por parte de todo el equipo.