Pasar al contenido principal

“STEAMERS: Science, Future, and drop by drop, water is the path” “Ciencia, futuro y gota a gota, el agua es la ruta”

2026-06-19 13:31:12

IE SANTA TERESITA

Objetivo del proyecto

Generar un impacto positivo en la comunidad de La Tebaida mediante el diseño y desarrollo de soluciones sostenibles que permitan optimizar el uso del agua en los hogares, promoviendo prácticas responsables frente al desabastecimiento.

Resumen del proyecto

El proyecto surge ante la preocupación creciente por el desabastecimiento de agua en la comunidad y la necesidad de promover prácticas responsables que permitan garantizar su disponibilidad. A partir de esta problemática, se propone fortalecer la formación integral de los estudiantes mediante el desarrollo de soluciones innovadoras que respondan a los retos locales. Los estudiantes participan en actividades que fomentan la responsabilidad ética, el pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo colaborativo. Por medio de la observación, el análisis y la experimentación, identifican hábitos de consumo, proponen alternativas de ahorro y diseñan estrategias que contribuyan a un uso más eficiente del recurso hídrico. Además, el proyecto impulsa la sensibilización comunitaria frente al cuidado del medio ambiente y la importancia del agua como elemento vital. Esta iniciativa permite que los estudiantes actúen como agentes de cambio, promoviendo soluciones sostenibles que contribuyen a mitigar los impactos del desabastecimiento en su entorno.

Producto final

Un prototipo de vivienda capaz de recolectar, almacenar y optimizar el uso del agua, incorporando monitoreo de variables ambientales y automatización de procesos.

Difusión del proyecto

Participación en la feria de emprendimiento institucional, Socialización con docentes y compañeros, Publicación en redes institucionales.

Resultados obtenidos

El proyecto ha generado un impacto positivo en la comunidad educativa, al promover hábitos responsables de consumo y aumentar la comprensión sobre la importancia del uso eficiente del agua. Los estudiantes lograron identificar prácticas inadecuadas en sus hogares y proponer mejoras viables para optimizar el recurso. Asimismo, se fortaleció la capacidad de reflexión y acción frente a los desafíos ambientales del territorio, promoviendo la participación de la comunidad en actividades de sensibilización y en la implementación de soluciones prácticas para enfrentar el desabastecimiento.

Principales transformaciones

Como resultado del proceso, se ha fomentado una mayor conciencia ambiental en estudiantes, familias y docentes, fortaleciendo la comprensión del cuidado del agua como un deber colectivo. Esta conciencia se traduce en acciones sostenibles que comienzan a adoptarse tanto en la escuela como en los hogares. Además, el proyecto ha impulsado la participación activa frente a los retos locales, fortaleciendo el compromiso de la comunidad con la protección de los recursos naturales y la búsqueda de alternativas que garanticen una mejor calidad de vida.

Categoría

Tecnologías para un Planeta Vivo: Diseño de soluciones para monitorear, reducir o revertir impactos ambientales.

Público objetivo

Estudiantes

Pregunta orientadora

¿De qué manera puede optimizarse el uso del agua en los hogares ante situaciones de desabastecimiento?

Hitos

Conformación del equipo y asignación de roles, Identificación del desabastecimiento de agua y análisis de la problemática, Diseño, construcción y prueba del prototipo de vivienda con sistemas de recolección y automatización, Monitoreo de variables ambientales con el kit Home Inventor, Socialización de resultados en la feria de emprendimiento y retroalimentación de la comunidad académica.