Generar un impacto positivo en la comunidad de La Tebaida mediante el diseño y desarrollo de soluciones sostenibles que permitan optimizar el uso del agua en los hogares, promoviendo prácticas responsables frente al desabastecimiento.
“STEAMERS: Science, Future, and drop by drop, water is the path” “Ciencia, futuro y gota a gota, el agua es la ruta”
Objetivo del proyecto
Resumen del proyecto
El proyecto surge ante la preocupación creciente por el desabastecimiento de agua en la comunidad y la necesidad de promover prácticas responsables que permitan garantizar su disponibilidad. A partir de esta problemática, se propone fortalecer la formación integral de los estudiantes mediante el desarrollo de soluciones innovadoras que respondan a los retos locales. Los estudiantes participan en actividades que fomentan la responsabilidad ética, el pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo colaborativo. Por medio de la observación, el análisis y la experimentación, identifican hábitos de consumo, proponen alternativas de ahorro y diseñan estrategias que contribuyan a un uso más eficiente del recurso hídrico. Además, el proyecto impulsa la sensibilización comunitaria frente al cuidado del medio ambiente y la importancia del agua como elemento vital. Esta iniciativa permite que los estudiantes actúen como agentes de cambio, promoviendo soluciones sostenibles que contribuyen a mitigar los impactos del desabastecimiento en su entorno.
Producto final
Un prototipo de vivienda capaz de recolectar, almacenar y optimizar el uso del agua, incorporando monitoreo de variables ambientales y automatización de procesos.
Difusión del proyecto
Participación en la feria de emprendimiento institucional, Socialización con docentes y compañeros, Publicación en redes institucionales.
Resultados obtenidos
El proyecto ha generado un impacto positivo en la comunidad educativa, al promover hábitos responsables de consumo y aumentar la comprensión sobre la importancia del uso eficiente del agua. Los estudiantes lograron identificar prácticas inadecuadas en sus hogares y proponer mejoras viables para optimizar el recurso. Asimismo, se fortaleció la capacidad de reflexión y acción frente a los desafíos ambientales del territorio, promoviendo la participación de la comunidad en actividades de sensibilización y en la implementación de soluciones prácticas para enfrentar el desabastecimiento.
Principales transformaciones
Como resultado del proceso, se ha fomentado una mayor conciencia ambiental en estudiantes, familias y docentes, fortaleciendo la comprensión del cuidado del agua como un deber colectivo. Esta conciencia se traduce en acciones sostenibles que comienzan a adoptarse tanto en la escuela como en los hogares. Además, el proyecto ha impulsado la participación activa frente a los retos locales, fortaleciendo el compromiso de la comunidad con la protección de los recursos naturales y la búsqueda de alternativas que garanticen una mejor calidad de vida.
Categoría
Tecnologías para un Planeta Vivo: Diseño de soluciones para monitorear, reducir o revertir impactos ambientales.
Público objetivo
Estudiantes
Pregunta orientadora
¿De qué manera puede optimizarse el uso del agua en los hogares ante situaciones de desabastecimiento?
Hitos
Conformación del equipo y asignación de roles, Identificación del desabastecimiento de agua y análisis de la problemática, Diseño, construcción y prueba del prototipo de vivienda con sistemas de recolección y automatización, Monitoreo de variables ambientales con el kit Home Inventor, Socialización de resultados en la feria de emprendimiento y retroalimentación de la comunidad académica.