Extraer el aceite esencial de la pepa de seje encontrada en la comunidad indigena de El Coco por medio de hidrodestilacion y destilacion por arrastre de vapor, verificando cual es el metodo mas optimo, los rendimientos obtenidos y los beneficios para el tratamiento de enfermedades de la piel.
A partir del reconocimiento y de la observacion de problematicas de salud en la comunidad indigena de Coco Nuevo, se formula este proyecto que aprovechara la pepa del seje, despues de sacar el jugo, como un producto alimenticio para la region y las comunidades indigenas; ademas, de la extraccion de aceite para el tratamiento de la resequedad de la piel.
Obtencion de aceite de seje y elaboracion de jabon para la limpieza de la piel
Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Socializacion en la Secretaria de Educacion - Presentacion en otros establecimientos educativos - Publicacion en redes sociales institucionales - Creacion de un sitio web oficial del proyecto
Se espera llevar a cabo la socializacion del producto final ante la comunidad educativa y padres de familia el 29 de noviembre en la clausura de la jornada escolar. - Se espera que en vigencias futuras se mantenga el Centro de Interes para que los estudiantes continuen siendo lideres del proceso. - Contar con los materiales para motivar a los estudiantes a ser parte del Centro de Interes. - -
Grupo de estudiantes formados en tematicas nuevas y con lazos de amistad fortalecidos: compaNerismo y union. - El Centro de Interes apoyo a los estudiantes que se mantuvieron motivados a pesar de no contar con los materiales necesarios para la extraccion del aceite, teniendo en cuenta que la obtencion de la muestra dura un dia. - Proyecto novedoso y significativo para los estudiantes participantes - -
Sostenibilidad y medio ambiente
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Cual es el mejor metodo de extraccion del aceite esencial de la pepa de seje encontrada en la comunidad indigena de El Coco, por el cual se obtiene mayor concentracion de ?-Cariofileno cuantificando por GC - FID?
Hito 1 : Reconocimiento de la importancia de participar en la socializacion de proyectos nacionales en otras instituciones educativas. - Hito 2 : Actividad del grafico radial: los estudiantes, desde los grados septimo hasta decimo, interactuaron, compartieron y crearon nuevas amistades luego de superar impresiones iniciales. - Hito 3 : La actividad de la cartografia sirvio para reconocer el territorio: su naturaleza y las posibilidades de aprovechamiento de los recursos. - Hito 4 : Actividad del barco: identificacion de las problematicas del proyecto y sus posibles soluciones.