Protegiendo y conservando las fuentes hidricas de agua en la comunidad estudiantil y comunitaria en la zona rural de Buenaventura.

Crear tecnicas para la conservacion de la fuente hidrica de la comunidad del corregimiento de Cisneros y de la poblacion aledaNa a la Institucion Educativa Francisco Javier Cisneros.

Los estudiantes evidenciaron situaciones en el territorio que desencadenaron la necesidad de identificar dichas problematica y formular soluciones que involucraran a la comunidad escolar y a la poblacion aledaNa a la institucion educativa. De esta manera, con el proyecto los alumnos reconoceran las tecnologias digitales como elementos distintivos integrados a la vida cotidiana y la contaminacion del agua como una preocupacion de salud publica y ambiental que invita a la escuela, desde su mision, a fomentar el cuidado y la proteccion de las fuentes hidricas.

Conformacion de grupos en la comunidad para la proteccion del agua a partir del liderazgo escolar; de esta manera se cumple con la mision educativa de formacion de las nuevas generaciones que ingresaran a la institucion en el cuidado de las fuentes hidricas.

Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita) - Presentacion en otros establecimientos educativos - Publicacion en redes sociales institucionales

Investigacion - Exploracion y conocimiento de nuevas fuentes hidricas de territorio - Sentido de pertenencia fortalecido para la conservacion del medio ambiente de la region - Cultura del cuidado del agua -  

Artefactos diseNados para la motivacion de la comunidad estudiantil con el cuidado del agua y del medio ambiente - Fomento en los estudiantes del reconocimiento de sus capacidades para la formulacion de soluciones a las problematicas de cada contexto a partir de un liderazgo comunal y de desarrollo social. - Trabajo cooperativo que incentiva la formacion de habilidades para la resolucion de problemas sociales y personales en pro del bienestar comunitario. - Los estudiante asumieron tareas sociales y la formulacion de soluciones practicas a los conflictos con el uso de la ciencia, la tecnologia y la innovacion. -  

Sostenibilidad y medio ambiente

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad

De que manera podemos implementar tecnicas para conservar la fuente hidrica de la comunidad del corregimiento de Cisneros y la poblacion aledaNa a la Institucion Educativa Francisco Javier Cisneros?

Hito 1 : Formacion y acompaNamiento a los estudiantes. - Hito 2 : Formacion docente - Hito 3 : Materiales educativos - Hito 4 : Apropiacion social