Integrar la huerta casera en el curriculo escolar de la institucion educativa Diego Fallon para fomentar el aprendizaje practico en sostenibilidad, cultivo de alimentos y conservacion del ambiente, contribuyendo al desarrollo de habilidades que mejoren la calidad de vida de los estudiantes y la comunidad rural de Frias.
Este proyecto busca crear una huerta casera en la institucion educativa Diego Fallon, donde los estudiantes aprenderan sobre practicas agricolas sostenibles, el cultivo de hortalizas y la importancia de la alimentacion saludable. Se integrara en el curriculo escolar y se fomentara el trabajo colaborativo, la conciencia ecologica y el empoderamiento de los estudiantes.
Una huerta casera funcional y sostenible que sirva como recurso educativo, donde los estudiantes adquieran conocimientos practicos sobre el cultivo de alimentos, ademas de realizar una feria agricola que beneficie a la comunidad.
Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Publicacion en redes sociales institucionales
Se establecio una huerta en un terreno de aproximadamente 4 m ², donde los estudiantes sembraron diversas hortalizas y plantas medicinales, incluyendo zanahorias, pimentones, tomates, cebollas largas, sabila, oregano y perejil. - Se realizaron charlas y talleres sobre agricultura sostenible, donde los estudiantes aprendieron tecnicas de cultivo, cuidado de plantas y el uso responsable de los recursos. - Se incorporaron actividades relacionadas con la huerta en las asignaturas de ciencias y ambiente, promoviendo un aprendizaje practico y significativo.
Los estudiantes adquirieron habilidades practicas en el cultivo de hortalizas, comprendiendo el ciclo de vida de las plantas y la importancia de una agricultura sostenible. - La experiencia de trabajar en la huerta fomento un mayor entendimiento sobre la conservacion del ambiente y la necesidad de practicas agricolas responsables, sensibilizando a los estudiantes sobre su papel en la sostenibilidad. - A traves del trabajo colaborativo en la huerta, los estudiantes mejoraron sus habilidades de trabajo en equipo, comunicacion y liderazgo, aprendiendo a coordinar esfuerzos para alcanzar un objetivo comun. - -
Agrotech
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Como se puede integrar la huerta casera en el curriculo escolar y en los proyectos educativos?
Hito 1 : Asignacion de espacio en la escuela para el cultivo. - Hito 2 : Capacitacion sobre practicas agricolas sostenibles y el uso de recursos locales. - Hito 3 : Incorporacion de actividades de la huerta en las asignaturas de ciencias y ambiente. - Hito 4 : Organizacion de un evento para generar conciencia ambiental y de sostenibilidad alimenticia.