Mirada en retrospectiva a la contaminacion en la escuela: Creacion de Canecas Inteligentes

Crear conciencia sobre la contaminacion al medio ambiente y como estamos dejando la escuela despues del descanso.

Estableceremos pautas claras y socializaremos estas iniciativas con la comunidad estudiantil, incorporando representaciones creativas y dinamicas para fomentar una mayor conciencia ambiental. Posteriormente, desarrollaremos canecas inteligentes como parte de las acciones para promover practicas sostenibles.

Canecas inteligentes.

Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita)

Durante las etapas de diseNo, prueba y ajuste del proyecto, los estudiantes fortalecieron sus habilidades de trabajo en equipo al asumir roles especificos y colaborar de manera efectiva, lo que contribuyo a mejorar la comunicacion y la cohesion dentro del grupo. - En el desarrollo del proyecto, los estudiantes utilizaron herramientas colaborativas para organizarse y gestionar sus tareas, lo que les permitio aumentar la eficiencia en la realizacion de las actividades. - Los estudiantes lograron crear planificaciones y distribuir las tareas del proyecto en un cronograma, gestionando efectivamente el tiempo y adaptando el plan segun los obstaculos encontrados.

Los estudiantes desarrollaron una mayor confianza en sus habilidades a medida que tomaban decisiones en cada fase del proyecto, promoviendo un sentido de responsabilidad y autonomia en sus actividades. - Con el tiempo, los estudiantes comenzaron a asumir un rol mas proactivo, proponiendo mejoras y adaptaciones al proyecto sin depender tanto del facilitador, mostrando un crecimiento en su autoconfianza. - Con cada obstaculo en el proyecto, los estudiantes fueron adquiriendo una actitud mas positiva hacia los desafios, aprendiendo a ver los errores como oportunidades para mejorar. -   -

Robotica y automatizacion

Estudiantes - Comunidad

De que manera los estudiantes de la institucion educativa pueden brindar un granito de arena para mantener los espacios comunitarios aseados?

Hito 1 : Reunion de inicio y definicion del reto principal, en la cual se da la identificacion de la necesidad en la comunidad escolar para abordar problemas de reciclaje y sostenibilidad. - Hito 2 : Jornada de sensibilizacion a la comunidad estudiantil. - Hito 3 : Creacion de un sistema de codigos y canecas inteligentes. - Hito 4 : Prueba piloto de la caneca de reciclaje en el patio de la escuela.