Desarrollar una productora y comercializadora de productos lacteos y frutales en la Institucion Educativa Instituto Agricola La India, como estrategia pedagogica para evitar el desaprovechamiento y perdida de las frutas cultivadas en la region, fomentando en los estudiantes habilidades empresariales, productivas y de sostenibilidad.
Un Mundo De Sabores En Tus Manos
Objetivo del proyecto
Resumen del proyecto
El proyecto busca fomentar la valoracion de los frutos de la region, promoviendo su aprovechamiento a traves de su transformacion en productos derivados que impulsen la economia local y preserven las tradiciones culinarias.
Producto final
Elaborar otros productos con los frutos de la region y mejorar imagen como marca.
Difusión del proyecto
Participacion en ferias y eventos de Ciencia, Tecnologia e Innovacion
Resultados obtenidos
Se refleja en los estudiantes el trabajo en equipo, el valor por el trabajo y el esfuerzo, la comunicacion asertiva y el fortalecimiento de su autoestima. - Se evidencia la motivacion de los estudiantes en la idea de elaborar otros productos con los frutos de la region para su rentabilidad a futuro. - Se fomenta en los estudiantes la vision de un proyecto de vida productivo a futuro.
Principales transformaciones
Aprovechamiento de los productos naturales como materia prima de la region. - Respeto por las tradiciones culinarias. - Trabajo en equipo y comunicacion asertiva. - Proyectos de vida productivos. -
Categoría
Otro, cual?
Público objetivo
Estudiantes - Comunidad
Pregunta orientadora
Como adoptar una estrategia pedagogica agroindustrial en la Institucion Educativa Instituto Agricola La India para evitar el desaprovechamiento de productos frutales y lacteos que se cultivan en la region?
Hitos
Hito 1 : Los estudiantes a treveia de su feria anual han demostrado a los asistentes que la elaboracion de sus productos contribuye al aprovechamiento de los frutos propios de la region. - Hito 2 : Los estudiantes en su feria anual ofertan pequeNas muestras de sus emprendimientos elaborados a base de los productos propios de su region. - Hito 3 : Los estudiantes son conscientes que los empaques de sus productos deben contribuir con el medio ambiente. - Hito 4 : Para fortalecer sus emprendimientos deben crear marcas o etiquetas que identifiquen sus productos.