Implementar un ambiente de aprendizaje innovador mediado por un periodico escolar digital y el uso adecuado de redes sociales que fortalezca las competencias comunicativas y el desarrollo de habilidades del siglo XXI con enfoque STEM en los estudiantes de la Institucion Educativa La Floresta.
Este proyecto de investigacion escolar, centrado en la creacion de un periodico digital en la Institucion Educativa La Floresta en Apia, busca fortalecer las competencias comunicativas y habilidades del siglo XXI con un enfoque STEM.
Periodico escolar digital que sirva como espacio de difusion de los diferentes temas de interes de los estudiantes, docentes y comunidad.
Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Presentacion en otros establecimientos educativos - Publicacion en redes sociales institucionales - Creacion de un sitio web oficial del proyecto
Participacion activa de los estudiantes en actividades de formulacion y desarrollo del proyecto. - Desarrollo de habilidades del siglo XXI en los estudiantes participantes - Creacion de un periodico escolar digital, novedoso y funcional - Publicacion de, minimo, una edicion del periodico escolar digital en 2024. - Programacion y desarrollo de un evento de divulgacion de los proyectos de investigacion de los centros de interes.
Participan en el diseNo visual, la produccion audiovisual y la creacion del periodico escolar. - Adopcion de una mentalidad STEM: integrar herramientas tecnologicas, pensamiento critico y resolucion de problemas para enfrentar desafios de manera interdisciplinaria. - Los estudiantes se sienten mas involucrados con su contexto: institucion y comunidad, por medio de la exploracion de tematicas inspiradoras e historias para publicar. - Los estudiantes, al trabajar en equipo, mejoraron su comunicacion y ocuparon diversos roles segun sus capacidades, propiciando espacios para la escucha, el respeto, la empatia y la tolerancia. - Mejoras en el desarrollo de habilidades metacognitivas y de autorreconocimiento con ejercicios de autoevaluacion constante por medio de instrumentos (grafico radial) aplicados durante las sesiones pedagogicas y en los retos grupales e individuales.
Otro, cual?
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Como influye un ambiente de aprendizaje innovador mediado por un periodico escolar digital y el uso adecuado de redes sociales en el fortalecimiento de competencias comunicativas y habilidades del siglo XXI y STEM en los estudiantes de la Institucion Educativa La Floresta?
Hito 1 : Pensar, reconocer y reflexionar sobre el contexto facilita la identificacion de problematicas para la definicion de la pregunta orientadora. - Hito 2 : Se establecen las credenciales del proyecto y se perfeccionan las ideas iniciales sobre el nombre del Centro de Interes, la linea de trabajo, las actividades a desarrollar y la proyeccion de resultados esperados e impactos. - Hito 3 : Definicion de las categorias del periodico digital donde cada seccion sea un reflejo del equipo de trabajo responsable de planear y editar el material correspondiente. - Hito 4 : Capacitacion de los estudiantes para definir los formatos para la recoleccion de la informacion segun el instrumento y el texto que se desee escribir.