Reverdeciendo La Guayacana: impacto ecologico de reforestacion con guayacanes en zonas urbanas.

Resignificar el sentido de pertenencia ambiental y conservacion de la insignia ancestral simbolica de la especie de guayacan en la zona.

Este proyecto reforestara zonas urbanas del corregimiento de La Guayacana con arboles de guayacan para la resignificacion del sentido de pertenencia ambiental y la conservacion de la insignia ancestral simbolica de esta especie en la zona.

Con la reforestacion de los arboles de guayacan en la zona urbana se fomentara una conciencia ambiental entre la comunidad sobre la importancia de la preservacion cultural y de los emblemas ancestrales de la region.

Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita) - Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Presentacion en otros establecimientos educativos

Comunidad educativa que reconoce la importancia del guayacan negro en el territorio y la situacion actual de deforestacion de este. - Estudiantes sensibilizados sobre la importancia de preservar la cultura ancestral de la region, teniendo en cuenta que sus particularidades son la esencia cultural de la comunidad. - Estudiantes sensibilizados sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y de la formulacion de estrategias focalizadas en su contexto. - Estudiantes mejoraron su expresion oral y nivel de participacion en los espacios del Centro de Interes. -  

Reconocimiento del territorio para la recuperacion ancestral - Comunicacion oral y pensamiento critico - Resignificacion de la importancia del medio ambiente dentro del territorio y en el desarrollo de acciones inmediatas para la mejora del bienestar del planeta. -   -  

Sostenibilidad y medio ambiente

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad

Cual es el impacto ecologico de la reforestacion de arboles de guayacan en la zona urbana del corregimiento de La Guayacana?

Hito 1 : Reconocimiento de la importancia medio ambiental del proceso y como influye transversalmente en la preservacion de la autonomia etnico ancestral de la region. - Hito 2 : Reconocimiento de los espacios a emplear en el proyecto e identificacion de los materiales necesarios para el desarrollo de las actividades de campo. - Hito 3 : Implementacion de la estrategia a traves de la siembra de plantulas y la adecuacion del espacio para la resignificacion ambiental. - Hito 4 : Apropiacion de los conceptos y socializacion ante la comunidad escolar sobre los avances obtenidos en el proyecto.