Desarrollar un sistema automatizado en robotica movil que permita establecer en tiempo real las condiciones ambientales, tales como temperatura, humedad del entorno donde se encuentre y a su vez pueda recolectar agua, medir sus niveles de pH y potabilidad, para implementar accion que conlleve a su purificacion.
En la I.E. El Concorde (Malambo), los estudiantes identificaron la falta de agua potable como problematica principal. A partir de una cartografia social, proponen diseNar y prototipar un sistema automatico como posible solucion, considerando tambien los impactos del cambio climatico en su entorno.
Sistema automatizado para medir condiciones ambientales como temperatura, humedad y pH de sustancias.
Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion
Los estudiantes desarrollan habilidades de trabajo colaborativo y planeacion de estrategias para la resolucion de problemas. - Mediante el acompaNamiento en las actividades, los equipos organizados aprendieron a establecer el grado de prioridad de las tareas a realizar, estableciendo plazos para su realizacion y ejecucion en el proyecto. - Los estudiantes desarrollaron una actitud positiva frente a las adversidades encontradas en cada una de las etapas del proyecto y las condiciones encontradas en la institucion educativa.
Al transcurrir las fases del proyecto los estudiantes asumieron un rol de liderazgo y fueron desarrollando sus aprendizajes de manera propositiva y creativa. - En cada uno de los encuentros los estudiantes fueron mostrando una actitud positiva y de respeto frente a las opiniones de sus compaNeros, valorando cada aporte realizado como una tarea fundamental para la consecucion del proyecto. - En el desarrollo de las sesiones y trascurrir del proyecto, los estudiantes fueron desarrollando habilidades investigativas por su propia iniciativa, esto con el fin de establecer metas para culminar y aportar en la realizacion de la estrategia.
Robotica y automatizacion
Estudiantes - Comunidad
De que manera se puede desarrollar un sistema automatizado para medir, detectar factores ambientales y que a su vez sirva para recolectar y purificar el agua?
Hito 1 : En las sesiones trabajadas los estudiantes reconocieron y priorizaron las problematicas ambientales y sociales con las que conviven diariamente en su entorno estableciendo ideas para posibles soluciones alcanzables. - Hito 2 : Se desperto en los estudiantes el pensamiento critico mediante la resolucion de problematicas en cada una de las fases desarrolladas en el proyecto. - Hito 3 : Los estudiantes participaron la segunda feria "Transformertec" del colegio La Candelaria del municipio de Malambo, fortaleciendo su capacidad de expresar ideas de manera clara y de interactuar con diferentes audiencias. - Hito 4 : Se desperto el interes de los estudiantes en seguir participando en el desarrollo de actividades STEAM, enfocandose ademas, hacia los perfiles vocacionales encaminados a la ciencia y la tecnologia.