Brindar a los estudiantes del grado sexto, de la Institucion Educativa Ramon Arroyave, los saberes y herramientas necesarias para que puedan conocer el mundo desde diferentes perspectivas.
Mi mundo macroscopico y microscopico y su entorno natural
Objetivo del proyecto
Resumen del proyecto
Desarrollar competencias ambientales y tecnologicas en los estudiantes mediante el reconocimiento de su entorno micro y macro, a traves de un proceso de observacion, analisis y transformacion.
Producto final
Elaboracion artistica de los diferentes microorganismos, espacios, fauna y flora de nuestra vereda.
Difusión del proyecto
Publicacion en redes sociales institucionales
Resultados obtenidos
Conocimiento del mundo microscopico y el entorno natural por parte de los diferentes miembros del Centro de Interes, desde la celula y sus caracteristicas. - Exponen sus maquetas sobre la celula y el mundo microscopico. - Avistamiento de fauna local y paisajista de la region.
Principales transformaciones
Los estudiantes desarrollaron curiosidad por su entorno. - Motivacion por los diferentes micro y macroorganismos del entorno. - Los estudiantes desarrollaron competencias sobre el cuidado ambiental.
Público objetivo
Estudiantes - Docentes -Comunidad
Pregunta orientadora
Como esta conformado nuestro mundo microscopico, macroscopico y el entorno natural?
Hitos
Hito 1 : Inicio del proyecto y definicion del problema: identificacion de la necesidad en la comunidad escolar. - Hito 2 : Fomentar la creatividad y el pensamiento critico a traves de proyectos de observacion y recoleccion de informacion correspondiente a sus entornos. - Hito 3 : Mejorar la comprension de conceptos y realidades utilizando diferentes herramientas tecnologicas significativas. - Hito 4 : Evaluar el impacto del proyecto en la motivacion y el rendimiento academico integral de los estudiantes.