Sistema de identificacion de especies nativas en la I.E.T.C. Alberto Pumarejo

Desarrollar un sistema de identificacion de especies que pueda ser utilizado por todos los estudiantes de la institucion para conocer y sensibilizarse sobre el cuidado de las especies nativas.

Proyecto en la IE Comercial Alberto Pumarejo para investigar especies nativas, crear un sitio web y concientizar sobre su conservacion.

DiseNo de un sitio web que permita a los estudiantes identificar y aprender sobre las especies nativas presentes en el entorno de la institucion.

Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Socializacion con la Secretaria de Educacion - Publicacion en redes sociales institucionales - Creacion de un sitio web oficial del proyecto

Aumenta el interes de los estudiantes en la ciencia, la tecnologia y la conservacion de especies. - Como resultado del proyecto, los estudiantes lograron desarrollar habilidades significativas de trabajo en equipo, ya que se les asignaron roles especificos que fomentaron una colaboracion efectiva durante las etapas de diseNo, prueba y ajuste. - Como resultado del proyecto, los estudiantes han llegado a reconocer la importancia de la planeacion en el proceso. Han aprendido que una adecuada organizacion les permite superar obstaculos y alcanzar sus metas de manera efectiva. - Un resultado significativo es que los estudiantes han reconocido importancia de desarrollar tecnologia con el objetivo de abordar y resolver situaciones practicas en sus entornos y territorios. Esta capacidad de identificar y abordar problemas locales mediante soluciones tecnologicas refleja una comprension profunda de la interrelacion entre la educacion, innovacion y el desarrollo sostenible. - Como resultado de la implementacion de la iniciativa, los equipos de estudiantes desarrollaron blogs, diseNaron el logo, piezas graficas y juegos que enriqueceran el contenido de la pagina web.

Los estudiantes han desarrollado una mayor capacidad para identificar el crecimiento de sus habilidades a medida que participan en el proyecto de ciencia, la innovacion y tecnologia. - Los estudiantes han transitado de un aprendizaje pasivo a uno autonomo, fortaleciendo su liderazgo y capacidad de iniciativa. - Algunos estudiantes con habilidades artisticas, han descubierto conexiones inesperadas con proyectos cientificos y tecnologicos en los que inicialmente no creian encajar. - Muchos estudiantes han manifestado el interes de optar por una carrera en ingenieria, evidenciando un impacto significativo en proyeccion de vida. - Inicialmente, los estudiantes enfrentan desafios en el trabajo en equipo, manifestando dificultades en la colaboracion. No obstante, a medida que avanzan en las actividades propuestas, comienzan a sentir mayor comodidad y disposicion para colaborar, lo que favorece un ambiente de aprendizaje mas dinamico y colectivo.

Sostenibilidad y medio ambiente

Estudiantes

Como podemos mejorar el conocimiento y la convivencia de los estudiantes con las especies nativas presentes en el entorno de la Institucion Educativa Tecnica Comercial Alberto Pumarejo de Malambo con un sitio web?

Hito 1 : Un hito fundamental en este proyecto consiste en abordar el problema del conocimiento limitado acerca de las especies nativas que habitan en el entorno de la institucion educativa. La falta de informacion adecuada no solo obstaculiza la comprension de la biodiversidad local, sino que tambien contribuye a practicas de maltrato animal que perjudican la convivencia armonica y la conservacion de estas especies. - Hito 2 : Se logro formular una pregunta clave utilizando herramientas didacticas que facilitaron la identificacion de soluciones viables dentro de las capacidades la institucion educativa. - Hito 3 : Se adquirieron habilidades para validar un prototipo, asegurando que este cumpliera adecuadamente con las funcionalidades requeridas, asi como con su viabilidad y pertinencia en relacion con las necesidades identificadas. - Hito 4 : Se adquirieron conocimientos sobre la implementacion de la planeacion utilizando el sistema SCRUM y el metodo MoSCoW. Estas herramientas han demostrado ser altamente efectivas y se alinean con las exigencias del mercado de produccion tecnologica, permitiendo una gestion agil y priorizacion adecuada de tareas. - Hito 5 : Un hito significativo consistido en generar una conversacion con el tutor del (PTA) en el ambito de la conservacion de especies. La conversacion permitio a los estudiantes no solo conocer las dinamicas de conservacion, sino tambien interactuar y reflexionar sobre las practicas y desafios enfrentados en esta materia - Hito 6 : Un total de veinticinco estudiantes participaron en un programa de capacitacion sobre el sistema de gestion de contenidos (CMS) WordPress. Esta iniciativa representa un paso significativo en la formacion digital de los participantes, preparandolos para desarrollar y mantener sitios web de manera autonoma.