Explorando e innovando desde un enfoque STEAM

Generar y potenciar proyectos enfocados en la investigacion y diseNo de estrategias que promuevan la conservacion del medio ambiente y el uso responsable de los recursos naturales.

Estudiantes de la I.E.D. La Aurora desarrollaron prototipos relacionados con la generacion de energia limpia desde la termodinamica. Usando energia eolica, hidraulica y vapor, diseNaron maquetas de maquinas y transportes que promueven la sostenibilidad ambiental con reutilizacion de materiales.

Ensamblar los prototipos con materiales de calidad y que den muestra de su funcionamiento para hacerse una idea de como seria su uso a una escala real.

 Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Socializacion con la Secretaria de Educacion - Presentacion en otros Establecimientos Educativos

Junto con los estudiantes se diseNaron algunos prototipos con materiales inmediatos que dieron cuenta de la intencion de cada proyecto. - Se participo en la feria "Team" en la que se dio a conocer los trabajos y maquetas desarrollados por los estudiantes y docentes. - Se participo en la Feria de Ciencia y Tecnologia de la Universidad Pedagogica, en donde se dio a conocer las ideas y avances que han presentados los estudiantes y el docente lider del proyecto para mejorar y transformar los prototipos.

Los estudiantes antes de comenzar el Centro de Interes venian trabajando algunas ideas en las areas de quimica y fisica; sin embargo, cuando empezo el Centro de Interes en la I.E.D. se logro consolidar titulos de los proyectos, objetivos mas enfocados, planteamientos y reflexiones mas profundas de las tematicas abordadas. - Los estudiantes se vieron motivados porque el Centro de Interes les permitio centrarse en sus proyectos y trabajar de manera mas personalizada con la facilitadora como una guia en sus procesos. - Junto con los estudiantes se prepararon exposiciones donde se hicieron guiones y cada integrante desarrollaba un rol en el grupo, de manera que potencio el trabajo colaborativo y ademas genero motivacion el diseNo de sus proyectos que serian expuestos en la feria STEM. -   -  

Sostenibilidad y medio ambiente

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad

Como a traves de la exploracion de aprendizajes interdisciplinarios se pueden diseNar prototipos enfocados a la solucion que promuevan la conservacion del medio ambiente y el uso responsable de los recursos naturales en nuestro colegio I.E.D. La Aurora?

Hito 1 : Investigacion de leyes, conceptos y usos de la termodinamica, la electricidad y la energia renovable. - Hito 2 : Identificacion y definicion de diferentes problematicas en el entorno. - Hito 3 : Planteamiento de un problema en especifico, en las cuales se pudo identificar la contaminacion que producen los medios de transporte, la electricidad, las fallas que hay en la seleccion y traslacion de residuos de peligrosidad, las fallas electricas en el colegio, la ausencia de un transporte para los alimentos que se producen en la huerta y produccion de residuos contaminantes por la energia electrica. - Hito 4 : Creacion de objetivos y propositos enfocados a la solucion de la problematica abordada.