Fomentar en los estudiantes el desarrollo de habilidades comunicativas en espaNol e ingles mediante la creacion de contenidos audiovisuales que integren el deporte, las huertas escolares y que contribuyan al aprendizaje interdisciplinario y la construccion de una comunidad activa, consciente y unida en la institucion educativa.
Este proyecto integra medios audiovisuales, deporte, huertas escolares y enfoque STEAM+ para potenciar las habilidades comunicativas en espaNol e ingles. A traves de actividades practicas y transversales, se promueve el aprendizaje significativo, la conciencia ambiental y la colaboracion entre areas del conocimiento. Se desarrollan contenidos que abordan estilos de vida saludables, creatividad y sostenibilidad, fortaleciendo la comunidad educativa.
Un canal digital gestionado por los estudiantes que incluya una serie de videos educativos y promocionales, grabados en espaNol e ingles, donde se destaquen: 1. Tutoriales practicos sobre el cuidado y cultivo en las huertas escolares, incluyendo la aplicacion de principios de sostenibilidad. 2. Capsulas informativas sobre los beneficios del deporte y su impacto en la salud fisica y emocional. 3. Historias de exito de la comunidad educativa, resaltando los resultados obtenidos en las actividades del proyecto. Los contenidos estaran organizados bajo el enfoque STEAM+, integrando conceptos de ciencias, tecnologia, arte, matematicas y lenguaje, con un diseNo creativo y profesional que pueda ser compartido en plataformas como redes sociales, blogs escolares o eventos comunitarios. Este producto reflejara el aprendizaje interdisciplinario y las habilidades desarrolladas por los estudiantes, impactando tanto a la comunidad escolar como a su entorno.
Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita) - Publicacion en redes sociales institucionales
Desarrollo de habilidades comunicativas en dos idiomas: los estudiantes habran mejorado sus competencias en espaNol e ingles, tanto en expresion oral como escrita, al participar activamente en la creacion de guiones, grabaciones y presentaciones audiovisuales. - 2. Fortalecimiento del aprendizaje interdisciplinario: integraran conocimientos de distintas areas como ciencias, tecnologia, arte y matematicas, aplicandolos en actividades practicas relacionadas con el deporte, las huertas escolares y la produccion de contenido audiovisual. - 3. Fomento de habitos saludables y sostenibles: la comunidad educativa adoptara practicas de estilo de vida saludable y conciencia ambiental, gracias a las campaNas y contenidos creados por los estudiantes, impactando positivamente su entorno escolar y familiar. - 4. Consolidacion de la identidad comunitaria: el proyecto promovera el trabajo colaborativo, fortaleciendo el sentido de pertenencia y unidad entre estudiantes, docentes y familias, al involucrarse activamente en actividades que resaltan valores como la cooperacion, la creatividad y la responsabilidad. - Uso responsable y creativo de herramientas audiovisuales: los estudiantes habran adquirido habilidades tecnicas y eticas en el manejo de herramientas audiovisuales, utilizando camaras, editores de video y plataformas digitales de manera responsable y creativa para producir contenidos educativos que promuevan valores positivos en la comunidad.
1.Mejoramiento de la expresion oral y escrita: Los estudiantes desarrollaran mayor confianza y claridad en la comunicacion, tanto en espaNol como en ingles, al participar en la produccion de contenidos audiovisuales y en presentaciones publicas. - 3. Desarrollo de habilidades tecnologicas y creativas: los estudiantes adquiriran competencias en el manejo de herramientas audiovisuales, edicion de contenido y diseNo digital, habilidades esenciales en un mundo cada vez mas tecnologico. Mayor conciencia ambiental y social: la participacion en las huertas escolares y en la difusion de mensajes positivos en las campaNas audiovisuales fomentara en los estudiantes un sentido de responsabilidad hacia su entorno natural y su comunidad. - 2. Adopcion de habitos saludables: a traves de su participacion en actividades deportivas y en el cuidado de huertas, los estudiantes integraran rutinas que promueven el bienestar fisico y emocional en su vida cotidiana. - 4. Incremento del trabajo colaborativo y liderazgo: al trabajar en equipo para planificar, grabar y compartir sus proyectos, los estudiantes fortaleceran su capacidad para liderar, escuchar ideas y coordinar esfuerzos hacia un objetivo comun. - Vinculacion con el aprendizaje significativo: al relacionar los contenidos del proyecto con asignaturas como ciencias, arte, tecnologia y lenguas, los estudiantes percibiran mayor relevancia en lo que aprenden y como aplicarlo en su vida diaria.
Otro, cual?
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Como pueden integrarse los medios audiovisuales, los deportes, las huertas escolares y el enfoque STEM+ en la Institucion Educativa departamental El Carmen, promoviendo la transversalidad con las asignaturas para potenciar un aprendizaje significativo, contextualizado e interdisciplinario en los estudiantes?
Hito 1 : Caracterizacion de la institucion educativa. - Hito 2 : Convocatoria e inscripcion de los docentes al diplomado. - Hito 3 : Indagacion de intereses y gustos de los estudiantes. - Hito 4 : Formacion de equipos, roles, y diseNo de bocetos, trabajo en huerta y uso de herramientas digitales.