Mejorar el ecosistema del municipio de Mariangola.
Reciclando Residuos
Objetivo del proyecto
Resumen del proyecto
El proyecto promovio el reciclaje como una accion educativa y ambiental, liderado por el Centro de Interes de la IE Rodolfo Castro Castro. Estudiantes sensibilizaron a la comunidad sobre la contaminacion y su impacto en el ecosistema, fomentando el compromiso con la mejora ambiental y la calidad de vida.
Producto final
Poder llegar a toda la comunidad de Mariangola y enseNarles como manejar los residuos solidos que obtengamos en nuestras casas, y de esta manera proteger y mejorar el medio ambiente.
Difusión del proyecto
Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita) - Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion
Resultados obtenidos
El trabajo en equipo fue un importante aporte realizado por parte de los estudiantes, cada uno se apersono de un rol importante en el equipo que estaba trabajando y, esta manera, hubo una organizacion y gestion de todas y cada una de las actividades planteadas para poder desarrollarlas. - La identificacion de problemas fue uno de los retos claves para los estudiantes, identificar y pensar en buscar soluciones fueron actividades significativas que los llevo a la planificacion de metas claras y concisas. - En los diferentes encuentros que se realizaron, los estudiantes retroalimentaban su aprendizaje y, en compaNia del facilitador y docentes lideres, fueron formando ideas tangibles y aprendiendo a evaluar y valorar soluciones para estas. - Los estudiantes conocieron y utilizaron software para el desarrollo de documentacion, de esta manera ampliaron sus habilidades y conocimientos computacionales. - La participacion de los estudiantes en actividades publicas les favorecio y les fortalecio su habilidad oral, el poder expresar sus ideas, pensamientos y logros delante de la audiencia.
Principales transformaciones
Los estudiantes desarrollaron actividades en las cuales, siendo ellos dueNos de sus ideas, los llevo a descubrir que podian ser autonomos y reafirmaron la habilidad en la toma de decisiones. - Al cumplir con cada uno de los retos planteados se pudo notar y alcanzar un nivel de responsabilidad y compromiso. - Los estudiantes descubrieron que tienen un potencial para crear un proyecto con ideas e intereses personales, lo cual los llevo al desarrollo de habilidades y conocimientos aplicados a la vida diaria. - El compromiso con la sociedad los llevo a investigar y crear un habito de preparacion de cada uno de los pasos a desarrollar para llevar a cabo los logros planteados. -
Categoría
Sostenibilidad y medio ambiente
Público objetivo
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Pregunta orientadora
Por que las personas no son mas razonables, y a pesar de las multiples advertencias de la destruccion del planeta tierra, continuan contaminado?
Hitos
Hito 1 : Identificar las principales necesidades de la comunidad estudiantil para plantear solucion al problema de contaminacion. - Hito 2 : Creacion de folletos, carteles y argumentos importantes para comunicar a la poblacion sobre como manejar los desechos. - Hito 3 : Visitas y realizacion de limpieza en las zonas aledaNas donde se visualizaron focos altos de contaminacion. - Hito 4 : Evaluacion de los logros y resultados obtenidos por medio del grafico radial. - Hito 5 : Socializacion con la comunidad estudiantil en formacion semanal, con presencia de docentes, estudiantes, padres de familia y administrativos. -