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Reconocimiento de la fauna presente en el corredor ecologico aledaNo a la Institucion Educativa Agroecologico Amazonico Buinaima

2025-05-15 20:44:49

Monitoreo y alerta de inundaciones - Robotica y automatizacion

Objetivo del proyecto

Reconocer la fauna presente en el corredor ecologico aledaNo a la Institucion Educativa Agroecologico Amazonico Buinaima en Florencia, Caqueta.

Resumen del proyecto

El proyecto promueve la exploracion de un corredor ecologico cercano a la institucion. Los estudiantes crean un inventario fotografico de fauna, transformandolo en cartillas digitales accesibles desde la web escolar. Se busca fomentar el cuidado del ecosistema, el aprendizaje cientifico, la conexion comunitaria con el entorno y la divulgacion del conocimiento ambiental.

Producto final

Cartilla digital con informacion sobre la fauna presente en los alrededores de la institucion educativa

Difusión del proyecto

 Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion

Resultados obtenidos

Informar a la comunidad educativa acerca de las especies de fauna que habitan el corredor ecologico aledaNo al plantel escolar. - Concienciar a la comunidad educativa sobre el cuidado y la conservacion de las especies que habitan el corredor ecologico. - Crear y diseNar una cartilla digital

Principales transformaciones

Portadas de la cartilla diseNadas por los equipos - Los estudiantes analizaron e interpretaron las situaciones planteadas y buscaron las mejor soluciones. - Los jovenes, gracias al trabajo en equipo, enfrentaron los obstaculos presentados durante el desarrollo del proyecto. -   -  

Categoría

Sostenibilidad y medio ambiente

Público objetivo

Estudiantes - Comunidad

Pregunta orientadora

Que fauna habita en el corredor ecologico aledaNo de la Institucion Educativa Agroecologica Amazonico Buinaima ?

Hitos

Hito 1 : Avistamiento de aves - Hito 2 : Reconocimiento de la fauna que habita alrededor de la institucion educativa. - Hito 3 : Concienciacion del cuidado de la fauna que habita en los alrededores de la institucion educativa. - Hito 4 : Respeto y cuidado de la naturaleza durante los recorridos