Tecnoacademia Llanogrande

Identificar formas de asistencia y apoyo en labores cotidianas de la poblacion aledaNa a la Institucion Educativa Llanogrande mediante el uso de tecnologias innovadoras que aporten al bienestar social, laboral y comunitario.

La poblacion aledaNa a la Institucion Educativa Llanogrande enfrenta situaciones abandono, con necesidades basicas insatisfechas en aspectos sociales, laborales y cotidianos. A traves de un analisis detallado del entorno el proyecto propone soluciones tecnologicas que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los habitantes con la instalacion y dotacion de salones STEM.

Prototipos roboticos automatizados con diversas funcionalidades y una guia de buenas practicas de maquinaria automatizada.

Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion

Creacion de prototipos roboticos y automatizados - Participacion activa de los estudiantes en las actividades cientificas y tecnologicas - Sensibilizacion de la comunidad educativa sobre la importancia de brindar apoyo y asistencia a la comunidad aledaNa a la institucion educativa. - Presentacion de proyectos orientados a mejorar la calidad de vida de los vecinos de la Institucion Educativa Llanogrande. -

Mayor conciencia ambiental con la adopcion de habitos relacionados con el reciclaje y el cuidado de los recursos naturales. - Desarrollo de habilidades practicas en ciencia, tecnologia e innovacion, aplicando estos conocimientos en la vida cotidiana. - Trabajo en equipo: cooperacion y resolucion de problemas en el aula STEM. - Asignacion de roles en el proyecto y aumento del sentido de pertenencia y de responsabilidad hacia su entorno escolar. -

Robotica y automatizacion

Familias y cuidadores - Comunidad

Como pueden las tecnologias mejorar las labores cotidianas y el bienestar de la poblacion aledaNa a la Institucion Educativa Llanogrande desde un enfoque STEM y de competencias del siglo XXI?

Hito 1 : Planificacion de posibles proyectos y maquinarias en los salones STEM segun las necesidades de las poblaciones aledaNas a la institucion. - Hito 2 : Preparacion y organizacion de los proyectos en los salones STEM: solicitud, compra y adquisicion de materiales para la construccion de prototipos semejantes a los diseNados en campo. - Hito 3 : Los docentes lideres, el profesor del SENA y el facilitador del proyecto brindaron apoyo a los estudiantes en la construccion de los prototipos. - Hito 4 : Prueba de funcionamiento, aplicacion y eficacia de los primeros productos de los estudiantes y organizacion de una feria escolar para compartir los resultados con la comunidad.