Pasar al contenido principal

Mi colegio es el mejor parche

2025-05-15 20:44:48

STEM en la LED - Innovacion social

Objetivo del proyecto

Generar conciencia sobre el acoso escolar, sus consecuencias y de su responsabilidad ante el mismo.

Resumen del proyecto

A traves de fases de sensibilizacion y accion, el proyecto busca reducir el acoso escolar y mejorar la convivencia. Se forma a docentes, familias y estudiantes en paralelo, generando espacios de dialogo para fortalecer las relaciones y prevenir la violencia. Se promueve una comunidad educativa mas empatica, participativa y respetuosa.

Producto final

Desarrollo de talleres e institucionalizacion del juego "Tratemonos Bonito".

Difusión del proyecto

Publicacion en redes sociales institucionales

Resultados obtenidos

Ponerse en los zapatos de los demas con el fin de identificar situaciones de violencia ocurridas en el entorno educativo y generar compromisos para limitarlas. - Reconocer el entorno educativo como un espacio de encuentro, construccion de lazos de amistad, afecto y solidaridad. - Contribuir al fortalecimiento de la convivencia escolar.

Principales transformaciones

Fortalecimiento de la empatia y el buen trato, reconociendo las acciones que se pueden realizar para prevenir la violencia en el entorno educativo. - Convertirse en actores de cambio y replicadores. - Fortalecimiento de las habilidades del siglo XXI. - Identificar principales emociones que generan las situaciones de maltrato y de violencia. - Reconocerse a si mismo y a los demas como personas con sentimientos, emociones y sensibilidad.

Categoría

Innovacion social

Público objetivo

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores

Pregunta orientadora

Como afecta el Bullying en la salud mental de las personas?

Hitos

Hito 1 : Planificacion de talleres sobre el acoso escolar. - Hito 2 : Desarrollo de talleres sobre el acoso escolar. - Hito 3 : DiseNo del juego de estaciones: tratemonos bonito. - Hito 4 : Implementacion del juego de estaciones Tratemonos bonito.