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Crear un deshidratador artesanal de plantas aromaticas como estrategia de comercializacion y sustento economico en los estudiantes de grado noveno de la Institucion Educativa Santa Barbara.

El grupo de estudiantes establece el reto de crear un deshidratador artesanal de plantas aromaticas como estrategia para generar ingresos economicos a sus familias, teniendo en cuenta que esta tierra es rica en la produccion de plantas aromaticas y desean comercializarlas.

Un deshidratador funcional de plantas aromaticas y un huerto de plantas de diferentes especies, agricultura sostenible creada por los estudiantes.

Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion

Creacion de la parcela de siembra productiva y funcional de plantas aromaticas. - Participacion activa de los estudiantes en las actividades agricolas y ambientales. - Sensibilizacion de la comunidad educativa sobre la importancia de la generacion de nuevos ingresos dentro de la agricultura sostenible y el cuidado del medio ambiente. - Comunicacion y escucha activa en el trabajo en equipo. -

Desarrollo de la creatividad, compromiso y empatia del trabajo en equipo. - Desarrollo de las buenas practicas de cultivo y cuidado de las plantas aromaticas. - Integracion en equipo, resolucion de conflictos. - Proyeccion a los nuevos ingresos economicos mediante el deshidratador de plantas aromaticas. -  

Sostenibilidad y medio ambiente

Comunidad

Que beneficios genera la creacion de un deshidratador artesanal de plantas aromaticas para los estudiantes de la Institucion Educativa Agropecuaria Santa Barbara?

Hito 1 : DiseNo de parcelas y preparacion del terreno de siembra de las plantas aromaticas. - Hito 2 : Siembra de la parcela de plantas aromaticas en la institucion educativa. - Hito 3 : Crear y evaluar el deshidratador artesanal. - Hito 4 : Preparar material de divulgacion de la utilidad del deshidratador artesanal. - Hito 5 : Presentar proyecto ante la comunidad educativa. -