Alas de Libertad

Desterrar las palomas de los techos de la institucion educativa y hacer un diagnostico de los daNos ocasionados.

La proliferacion de palomas en la IE Jose Antonio Galan genera problemas de infraestructura y salud. El deterioro de techos por las excretas y el riesgo de enfermedades motivan la implementacion de un plan de control. Se busca minimizar la contaminacion y garantizar espacios seguros para estudiantes y docentes, reduciendo la acumulacion de desechos organicos. La estrategia tambien incluira educacion ambiental para sensibilizar sobre el impacto de la fauna en entornos urbanos.

Mapeo de la ubicacion de los nidos de las palomas y revision periodica con el dron para verificar el correcto control de las aves.

Publicacion en redes sociales institucionales

Los estudiantes identificaron su nivel de apropiacion de las habilidades del siglo XXI: el trabajo colaborativo, la comunicacion asertiva, el pensamiento critico y el pensamiento computacional. - Los estudiantes fueron capaces de redactar adecuadamente una pregunta de investigacion y hacer uso de herramientas de busqueda de informacion verificable, veraz y pertinente para su proceso de aprendizaje. - Se logro hacer una identificacion, planeacion y distribucion equitativa de las tareas en cada equipo de trabajo, logrando asi que cada estudiante fuera un participante activo del proceso formativo. - Los estudiantes fueron capaces de argumentar su opinion frente a los compaNeros, identificando puntos a favor y posibles aspectos de mejora de cada posicion. -

Los estudiantes mejoraron significativamente sus habilidades del siglo XXI a lo largo del acompaNamiento, permitiendo la consolidacion de un equipo base. - El desarrollo del proyecto ayudo a los estudiantes a comprender como sus conocimientos y habilidades pueden aplicarse en la solucion de las problematicas identificadas. - El acompaNamiento desarrollo el amor por la investigacion y la responsabilidad en la resolucion de problemas sociales y ambientales; asi como el trabajo colaborativo y la distribucion de roles. - Los estudiantes adquirieron habilidades de razonamiento logico y pensamiento computacional a traves de las dinamicas propuestas para el desarrollo de las actividades del Centro de Interes. -

Robotica y automatizacion

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores

Como se podria hacer control de aves (palomas) en los techos de la institucion y tener un diagnostico de los daNos ocasionados en los mismos?

Hito 1 : Los estudiantes hicieron la identificacion de problematicas y necesidades relevantes para su contexto y la institucion educativa. - Hito 2 : Busqueda e investigacion de posibles soluciones para la problematica priorizada (control de las palomas) que sea amigable con el medio ambiente, la fauna y los seres humanos. - Hito 3 : Construccion de un prototipo (boceto y maqueta) de la solucion identificada para la problematica, en este caso, un dron que permite hacer el diagnostico de la ubicacion de los nidos, los daNos en los techos y ubicar sensores de movimiento que al detectar a las palomas active una alarma de ultrasonido que las ahuyente. - Hito 4 : Socializacion y difusion del proyecto con directivos docentes y comunidad educativa por medio de las redes sociales institucionales. - Hito 5 : Participacion activa en el concurso nacional Expedicion: mentes innovadoras ». -