Crear un espacio (set de grabacion de podcast) donde se realicen entrevistas a personajes importantes del territorio, asi como a representantes de la comunidad raizal, con el fin de rescatar la identidad cultural y los saberes ancestrales.
Inedas Cultural
Objetivo del proyecto
Resumen del proyecto
Crear un espacio de entrevistas, tipo estudio de grabacion para podcast, donde podamos entrevistar a personajes importantes que resalten nuestra cultura y saberes ancestrales, con el fin de poder difundir sus conocimiento con la comunidad estudiantil y poblacion en general.
Producto final
Set de grabacion para entrevistas (podcasts).
Difusión del proyecto
Creacion de un sitio web oficial del proyecto
Resultados obtenidos
Los estudiantes desarrollaron habilidades de trabajo en equipo al asignar roles y colaborar efectivamente durante las etapas. - A traves de sesiones guiadas, los estudiantes aprendieron a identificar problemas clave y aplicar tecnicas de pensamiento critico para analizar soluciones. - Con los diferentes avances y en las diferentes etapas del proyecto, los estudiantes mejoraron sus habilidades de comunicacion y aprendieron argumentar sus ideas y justificar sus decisiones ante grupo conformado.
Principales transformaciones
Con las actividades del proyecto implementadas, algunos estudiantes manifestaron su intencion de seguir carreras en STEM, aumentando su motivacion por el aprendizaje de estos temas. - Estudiantes demostraron su interes en el rescate cultural, para mejorar su convivencia en los espacios escolares. - Los estudiantes destacaron la importacion de no perder su identidad cultural, asi mismo como el valor que tiene para su desarrollo.
Categoría
Innovacion social
Público objetivo
Estudiantes - Docentes -Comunidad
Pregunta orientadora
Como podemos rescatar nuestra identidad cultural y saberes ancestrales, para mejorar nuestro entorno escolar?
Hitos
Hito 1 : Definicion de problemas y conocimiento de resto para implementacion de CI - Hito 2 : Planificacion de espacios para implementacion y desarrollo de sesiones. - Hito 3 : Motivacion constante a los estudiantes para su participacion. - Hito 4 : Fortalecimiento de estudiantes con nuevas habilidades.