Fomentar el aprendizaje integral y el desarrollo de habilidades socioemocionales, cognitivas y fisicas en los estudiantes a traves de actividades ludicas y colaborativas que promuevan la participacion activa, el pensamiento critico, el trabajo en equipo y la inclusion.
Se diseNara una estrategia ludica para integrar juegos en las materias escolares. Los juegos fomentaran el trabajo en equipo, la creatividad, el pensamiento critico y la empatia. Con acompaNamiento docente, se implementaran en el aula para fortalecer habilidades sociales y mejorar el interes, la concentracion y el aprendizaje de los estudiantes.
Diversidad de juegos tematicos, educativos y de actividad fisica incorporados a los procesos de aula para mejorar la motivacion y el aprendizaje de los estudiantes.
Presentacion en otros establecimientos educativos - Publicacion en redes sociales institucionales
Fortalecimiento de habilidades como trabajo en equipo, comunicacion, creatividad y pensamiento critico. - Consolidacion de una idea de proyecto que soluciona o abarca una situacion problema de la IE. - Socializacion del proyecto con la comunidad educativa.
Despertar la curiosidad de los estudiantes para la creacion y realizacion de nuevas ideas en torno al juego en el aula, para el aprendizaje. - Fortalecieron el compromiso de los estudiantes del Centro de Interes en el proyecto. - Reforzar habilidades como el trabajo en equipo e individual por medio de la asignacion de tareas.
Innovacion social
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes
Como puede la implementacion de juegos educativos en el aula mejorar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades socioemocionales, cognitivas y fisicas en los estudiantes?
Hito 1 : Presentacion del reto principal: se identificaron las necesidades de la comunidad educativa para abordar dificultades en el aprendizaje. - Hito 2 : Investigacion y orientacion: se llevo a cabo una investigacion previa para identificar los posibles factores de la situacion problema a abordar y como plantear posibles soluciones. - Hito 3 : Propuestas recreativas: se realizo una lluvia de ideas junto con los estudiantes y el docente lider con el fin de proponer los juegos a integrar en el proyecto. - Hito 4 : CampaNa de donacion: se realizo una campaNa de donacion de juegos dentro de la institucion que pudieran enriquecer el proyecto. - Hito 5 : Socializacion: Se llevo a cabo la socializacion del proyecto con miembros de la comunidad educativa, donde se dieron a conocer, por medio de posteres y voz a voz, sus objetivos, finalidad, poblacion beneficiaria, entre otros. -