Ecociencia: conciencia ambiental

Construir un robot autonomo capaz de clasificar diferentes tipos de residuos en la Institucion Educativa Jose Eustasio Rivera de Saravena, Arauca, con el fin de fomentar la conciencia sobre el reciclaje y la reutilizacion de desechos.

Se diseNa y construye un robot autonomo para clasificar residuos en la IE Jose Eustasio Rivera. La iniciativa facilita la separacion de materiales reciclables y promueve la cultura del reciclaje y la conciencia ambiental. Con ello, se motiva a la comunidad educativa a reducir su impacto ecologico y se responde a la falta de un sistema de separacion en la institucion.

Prototipo de robot reciclador de residuos equipado con sensores de movimiento, Arduino, sensores de posicion e infrarrojos para detectar los diferentes elementos que permitan clasificar y reducir el impacto ambiental dentro de la institucion.

Publicacion en redes sociales institucionales

Creacion de un podcast educativo sobre el reciclaje: se desarrollo y presento un podcast centrado en la importancia del reciclaje, abordando temas como la separacion de residuos, el impacto ambiental de los residuos, mitos del reciclaje y consejos practicos para reducir la contaminacion, teniendo en cuenta el ODS 12 (produccion y consumo responsables). - Creacion de un video institucional: se creo un video informativo que introduce a la comunidad educativa el contexto, la problematica y explica los efectos de la contaminacion y la no separacion de los residuos. Este video destaca la importancia del reciclaje y el objetivo que tiene el proyecto para contribuir a la conciencia ambiental. - Creacion de una infografia educativa sobre el reciclaje/proyecto: se diseNo y presento una infografia informativa a los estudiantes que presenta una vision general del proyecto, la importancia del reciclaje y los beneficios para el colegio. DiseNada con el objetivo de incentivar o motivar a los estudiantes sobre las buenas practicas sostenibles dentro de la institucion.

Mayor conciencia ambiental: los estudiantes desarrollaron una comprension mas profunda sobre la importancia del reciclaje y los beneficios que trae para la institucion. Asimismo, comprendieron la relacion con los ODS, que busca integrar tambien a los jovenes en las buenas practicas ambientales. - Desarrollo de habilidades tecnologicas: los estudiantes pusieron en marcha su creatividad y trabajo en equipo utilizando herramientas de edicion de audio, imagen y video para la creacion del podcast y video educativo. Asimismo, crearon guiones para simplificar y seleccionar la informacion mas relevante del proyecto y las ideas clave que querian transmitir. - Liderazgo y participacion: a traves del trabajo conjunto, se desarrollaron habilidades de trabajo en equipo y liderazgo para promover acciones participativas en torno al reciclaje en su institucion y comunidad. - Responsabilidad ecologica: Este proyecto incentivo a los estudiantes a incorporar nuevas practicas del reciclaje en su vida diaria y a sensibilizar a los demas estudiantes de la comunidad educativa a la participacion en actividades escolares. -

Robotica y automatizacion

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes

Como puede un robot autonomo clasificar eficientemente diferentes tipos de residuos, optimizando la separacion, facilitando el reciclaje y reduciendo el impacto ambiental en la Institucion Educativa Jose Eustasio Rivera de Saravena, Arauca?

Hito 1 : Investigacion y participacion del equipo: identificar los tipos de residuos a clasificar, las zonas de mayor contaminacion en la institucion y definir los materiales necesarios para el robot. - Hito 2 : Sensibilizacion ambiental: realizar actividades educativas sobre el impacto de los residuos en la institucion, el medio ambiente y la importancia del reciclaje, dirigidas a los estudiantes y personal de la institucion. Busca aumentar la conciencia ecologica y fomentar practicas sostenibles dentro de la comunidad educativa. - Hito 3 : DiseNo y prototipo del robot: crear el prototipo del robot con materiales reciclados que permita establecer criterios para la version final y seleccionar aquellos materiales de programacion que sean utiles y coherentes con el proposito del proyecto. - Hito 4 : Implementacion y sensibilizacion: instalar el robot en la institucion y realizar actividades educativas para fomentar la conciencia ambiental entre estudiantes y personal de la institucion.