Fortalecer habilidades investigativas en los estudiantes de grado 603 de la IEAS mediante el desarrollo de productos de divulgacion de resultados de investigacion escolar.
Plan Andina: investigadores de alto impacto
Objetivo del proyecto
Resumen del proyecto
Este proyecto busca fortalecer las habilidades investigativas de los estudiantes del grado 603 del IEAS mediante la creacion de productos de divulgacion que presenten los resultados de sus investigaciones escolares. A traves de esta iniciativa, los estudiantes desarrollaran competencias en investigacion, comunicacion y creatividad al presentar productos que comunican, de manera efectiva, sus hallazgos a la comunidad escolar y al publico en general
Producto final
Videos contando la experiencia de trabajar los proyectos de investigacion en un formato multimedial.
Difusión del proyecto
Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Publicacion en redes sociales institucionales
Resultados obtenidos
Habilidades en el uso de herramientas de divulgacion. - Mejora en la capacidad de analisis y sintesis - Los estudiantes aprendieron a identificar problematicas y a buscar soluciones innovadoras desde sus habilidades y capacidades como agentes de cambio dentro de una comunidad.
Principales transformaciones
Desarrollo de la comunicacion y del trabajo colaborativo - Fomento de una cultura de investigacion en la escuela. - Pensamiento critico en el aprendizaje.
Categoría
Innovacion social
Público objetivo
Estudiantes
Pregunta orientadora
Como podemos desarrollar productos que comuniquen de manera clara y atractiva los resultados de nuestras investigaciones escolares?
Hitos
Hito 1 : Los estudiantes desarrollaron productos de investigacion. - Hito 2 : Los estudiantes definieron el enfoque del proyecto y formularon las preguntas de investigacion. - Hito 3 : Los estudiantes fortalecieron sus habilidades comunicativas. - Hito 4 : Socializacion y difusion del proyecto con directivos docentes y demas miembros de la comunidad educativa por medio de las redes sociales institucionales.