Pagina web de proyectos pedagogicos transversales

Desarrollar una pagina web que integre y exponga los proyectos pedagogicos transversales de la Institucion Educativa Tecnico Industrial Santo Tomas de Aquino y promueva en los estudiantes de septimo grado el desarrollo de habilidades del siglo XXI.

Mediante la creacion de una pagina web los estudiantes integraran y difundiran diversos proyectos pedagogicos institucionales, abarcando temas como la gestion del tiempo libre, la educacion sexual, la gestion del riesgo e iniciativas ambientales. Este proyecto promueve la innovacion tecnologica y su articulacion con las humanidades y el arte con la publicacion de contenido creativo y audiovisual que proporcione a los jovenes un espacio para expresar ideas y compartir sus talentos.

Pagina web creativa, llamativa y funcional para la difusion de temas de interes, principalmente, los proyectos pedagogicos transversales implementados en la Institucion.

Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita) - Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Socializacion en la Secretaria de Educacion - Presentacion en otros establecimientos educativos - Publicacion en redes sociales institucionales - Creacion de un sitio web oficial del proyecto

Desarrollo de habilidades metacognitivas para el autorreconocimiento y la autonomia en la identificacion de temas de interes y lectura del contexto que incluye las diversas realidades de este. - Participacion activa de los estudiantes durante las sesiones de formulacion y desarrollo del proyecto en el Centro de Interes. - Creacion de una pagina web creativa, novedosa y funcional - Desarrollo de habilidades del siglo XXI en los estudiantes participantes - Mejoras en el reconocimiento de la institucion, en la comprension de la importancia de los proyectos pedagogicos transversales y en un mayor sentido de pertenencia institucional y de los procesos que se desarrollan al interior de la escuela.

Mejora en habilidades del siglo XXI: pensamiento critico y computacional aplicados tanto en el diseNo de la pagina web como en la toma de decisiones durante la practica. - Aumento de la creatividad e innovacion mediante la participacion de los estudiantes en el diseNo visual, la produccion audiovisual y la creacion de la identidad del Centro de Interes, lo que transformo su vision sobre los proyectos educativos. - Incremento del sentido de pertenencia y participacion: los estudiantes se sienten mas involucrados con la institucion y con los proyectos escolares. - Mayor conciencia sobre proyectos pedagogicos al investigar y compartir temas como la educacion sexual y los proyectos ambientales. - Adopcion de una mentalidad STEM: integrar herramientas tecnologicas, pensamiento critico y resolucion de problemas para enfrentar desafios de manera interdisciplinaria.

Otro, cual?

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad

Como puede el desarrollo de una pagina web que integre los proyectos pedagogicos transversales mejorar la experiencia educativa y las habilidades del siglo XXI en los estudiantes?

Hito 1 : Pensar, reconocer y reflexionar sobre el contexto facilita la identificacion de problematicas para la definicion de la pregunta orientadora. - Hito 2 : Se establecen las credenciales del proyecto y se perfeccionan las ideas iniciales sobre el nombre del Centro de Interes, la linea de trabajo, las actividades a desarrollar y la proyeccion de resultados esperados e impactos. - Hito 3 : Estudio y reconocimiento de los proyectos pedagogicos transversales de la institucion y de los diferentes estilos y tipos de paginas web para definir colores, estetica y contenidos (prototipos). - Hito 4 : Creacion de contenido audiovisual aprovechando los materiales tecnologicos solicitados para el Centro de Interes y socializacion del proyecto en diferentes eventos: concurso nacional Expedicion: mentes innovadoras », reuniones de padres de familia, feria de la ciencia, entre otros.