Pasar al contenido principal

Ecorrecolecccion Aguas para el Aprendizaje »

2025-05-15 20:44:45

Mi huerta de aprendizaje: un lugar para soNar, traer recuerdos y aportar a la transformacion del cambio climatico - Sostenibilidad y medio ambiente

Objetivo del proyecto

Implementar un sistema de recoleccion de aguas lluvias para la captura, el almacenamiento y la disposicion del agua para diferentes actividades al interior de la institucion que aporte en el adecuado uso del recurso hidrico, en especial, durante los periodos de interrupcion del servicio de acueducto.

Resumen del proyecto

El proyecto sobre la implementacion de un sistema de recoleccion de aguas lluvias surgio como una idea de socializacion de las aulas STEAM bajo la orientacion de la profesora Diana Carolina Rojas. Durante la presentacion del proyecto STEAM con el enfoque CRESE, la institucion educativa, en colaboracion con los docentes y los estudiantes de grado noveno, acogio la propuesta. A traves de diversas sesiones se definio la vision del proyecto en la que todos participaron con las posibles soluciones a los desafios relacionados con el consumo de agua y los habitos necesarios para su cuidado.

Producto final

Sistemas de recoleccion de agua lluvia: almacenamiento, mantenimiento y socializacion

Difusión del proyecto

Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Publicacion en redes sociales institucionales

Resultados obtenidos

Cartel informativo instalado con informacion sobre la problematica del proyecto que tuvo una gran acogida en la comunidad escolar. - Aplicacion de una encuesta para conocer los habitos y las conductas de los estudiantes con el consumo del agua. - Los estudiantes recolectaron las encuestas aplicadas y crearon un grafico para ordenar y analizar la opinion de la comunidad escolar sobre los habitos de consumo de agua y la propuesta del proyecto del Centro de Interes. - Introduccion de codigos QR con informacion sobre el proyecto. - Proyecto del Centro de Interes socializado con la comunidad educativa.

Principales transformaciones

Los estudiantes trabajaron en equipo y disfrutaron del proceso al colaborar con las actividades propuestas. - Los estudiantes compartieron sus opiones sin recibir censura alguna de sus ideas. - Los estudiantes fueron criticos respecto a los argumentos propuestos en el proyecto. - El enfoque CRESE permitio el desarrollo de un espacio de participacion equilibrada para el intercambio de ideas. - Con respecto a la alfabetizacion informatica, los estudiantes destacaron la importancia de saber investigar y recolectar informacion de fuentes confiables y como navegar en la internet siguiendo parametros de seguridad.

Categoría

Sostenibilidad y medio ambiente

Público objetivo

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Comunidad

Pregunta orientadora

Que metodos emplear para la capacitacion de la comunidad educativa sobre la recoleccion de aguas lluvias y el uso adecuado y prudente del recurso hidrico a partir del reconocimiento de la distribucion intermitente del suministro de agua?

Hitos

Hito 1 : Educar a la comunidad educativa sobre la importancia del agua y de su conservacion. - Hito 2 : Aplicar una encuesta a la comunidad escolar sobre los habitos de consumo de agua. - Hito 3 : CampaNa de ahorro de agua - Hito 4 : Crear un sistema de recoleccion de agua - Hito 5 : Dar a conocer el proyecto -