Emplear diferentes recursos tecnologicos para la enseNanza del lenguaje braille, el fomento de una cultura de la inclusion dentro de la comunidad y la reduccion de barreras educativas para las personas con discapacidades como la ceguera o la vision reducida y su relacionamiento con quienes no presentan dichas discapacidades.
El proyecto innovara en el uso de diferentes recursos tecnologicos para la enseNanza del lenguaje y en el fomento de la inclusion dentro de una comunidad al reducir las barreras de acceso entre las personas con discapacidad visual (ceguera o vision reducida) y su relacionamiento con quienes no tienen discapacidades, especialmente estudiantes.
Avance en el manejo del lenguaje braille: perfeccionamiento de la tecnica y del uso de diversas metodologias para su aprendizaje y practica.
Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Publicacion en redes sociales institucionales
Poblacion discapacitada con acceso a herramientas y recursos inclusivos en la institucion - Comunidad escolar apropiada en el uso de herramientas tecnologicas inclusivas - Estudiantes y docentes con conocimientos del lenguaje braille
Inclusion de estudiantes discapacitados con problemas de vision - Sensibilizacion de la comunidad escolar para brindar apoyo adecuado y respetuoso a las personas con discapacidades visuales. - Aprendizajes significativos y habilidades tecnologicas - -
Desarrollo de software y aplicaciones
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
De que manera la implantacion de la tecnologia puede contribuir al uso de la metodologia braille para alcanzar una mayor inclusion?
Hito 1 : Observar - Hito 2 : Aprender letras - Hito 3 : Tacto sensible - Hito 4 : Concentracion