Construir gafas de realidad virtual caseras, con el fin de mejorar y potenciar los procesos de aprendizaje en estudiantes de bachillerato, a traves de experiencias inmersivas que faciliten tanto la comprension de conceptos complejos como el fomento de la creatividad en un entorno educativo inclusivo.
Este proyecto principalmente tiende a desarrollar gafas de realidad virtual caseras utilizando materiales accesibles y economicos, con el fin de integrar la realidad virtual como una herramienta innovadora en el proceso de enseNanza y aprendizaje.
Modelo de gafas caseras de realidad virtual (RV).
Presentacion en otros establecimientos educativos - Publicacion en redes sociales institucionales
Estrategia alternativa y complementaria de aprendizaje en los estudiantes. - Mejorar habilidades de pensamiento racional, logico y computacional, aplicaciones e inmersion en la realidad virtual, y transversalizar a otras areas de conocimiento. - Compromiso y trabajo en equipo, potenciando aprendizajes basados en retos y problemas.
Mejora en la comprension conceptual, incremento en la motivacion y participacion, fomento de la creatividad y pensamiento critico, desarrollo de habilidades tecnicas. - La implementacion de gafas de realidad virtual caseras puede hacer que la tecnologia sea mas accesible para todos los estudiantes, independientemente de sus recursos economicos. Esto puede reducir la brecha digital y asegurar que mas estudiantes tengan la oportunidad de beneficiarse de las ventajas educativas de la realidad virtual. - Al crear sus propias gafas de realidad virtual, los estudiantes no solo aprendieron sobre la tecnologia detras de ellas, sino que tambien desarrollaron habilidades de resolucion de problemas y pensamiento critico. Este proceso creativo puede inspirar a los estudiantes a explorar nuevas ideas y proyectos, fomentando una cultura de innovacion dentro de la comunidad educativa.
Innovacion social
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Como podemos diseNar y construir gafas virtuales caseras que ofrezcan una experiencia inmersiva, utilizando materiales accesibles y economicos, para mejorar los procesos de conocimientos generales en el aula?
Hito 1 : Investigacion y conceptualizacion del prototipo de las gafas de realidad virtual. - Hito 2 : Construccion del prototipo de las gafas de realidad virtual. - Hito 3 : Implementacion de contenidos educativos con el uso de la realidad virtual. - Hito 4 : Evaluacion y presentacion del proyecto de uso de las gafas de realidad virtual en los procesos de enseNanza:aprendizaje en el aula con estudiantes de bachillerato.