Innovamujer: robotica, programacion y creatividad para el futuro

Propiciar ambientes y estrategias pedagogicas que conlleven al interes y la participacion de las estudiantes en el campo de la robotica, desarrollando habilidades tecnicas y creativas multidisciplinarias con enfoque STEAM.

El resultado final sera un conjunto de robots diseNados y programados por las estudiantes, los cuales incorporaran elementos de diseNo creativo e innovador. Las estudiantes presentaran sus proyectos en una exposicion final, donde compartiran sus experiencias y demostraran como la robotica y la programacion pueden combinarse con arte y creatividad para resolver problemas reales. Ademas, se espera que las estudiantes adquieran una vision mas clara sobre su potencial en areas STEAM y se sientan motivadas a seguir explorando estos campos.

Conjunto de robots diseNados y programados funcionalmente por las estudiantes, en donde tambien incorporaran elementos de diseNo creativo e innovador. Las estudiantes presentaran sus proyectos en una exposicion final, donde compartiran sus experiencias y demostraran como la robotica y la programacion pueden combinarse con arte y creatividad.

Publicacion en redes sociales institucionales

Reconocimiento de la poblacion y el contexto: se lograron establecer acciones para la participacion activa de las estudiantes en el campo de la robotica y la programacion. - Identificacion de las habilidades del siglo XXI y conceptos de STEM+ como parte del desarrollo de habilidades creativas, tecnicas y de resolucion de problemas. - Aplicacion y apropiacion de habilidades como liderazgo, trabajo en equipo, comunicacion, colaboracion, creatividad, innovacion. - Eleccion, conformacion de equipos y seleccion de acuerdo con los roles dentro del trabajo. - Construccion de borrador frente a pasos del proyecto como la pregunta, definicion de objetivo, planteamiento de actividades y estimacion de resultado final.

Reconocimiento del contexto por parte de las estudiantes y sus necesidades. - Fortalecimiento en los estudiantes de las habilidades como creatividad, innovacion, liderazgo, comunicacion, colaboracion y pensamiento critico. - Mejoramiento de competencias grupales e individuales, crecimiento en su formacion integral. - Estimacion y creacion de proyecto borrador de acuerdo con el tema central de robotica con enfoque STEAM. -

Robotica y automatizacion

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes -   - Comunidad

Como generar interes y participacion activa de las estudiantes en el campo de la robotica y la programacion, integrando un enfoque STEAM que permita el desarrollo de habilidades creativas, tecnicas y de resolucion de problemas?

Hito 1 : Reconocimiento de la poblacion y su contexto. - Hito 2 : Identificacion y apropiacion de habilidades del siglo XXI, enfoque STEM+. - Hito 3 : Capacitacion inicial en robotica, programacion y diseNo creativo. - Hito 4 : DiseNo y construccion del robot con integracion artistica. - Hito 5 : Exposicion final y presentacion de proyectos. -