Reaccion Juvenil

DiseNar e implementar estrategias apoyadas en el pensamiento computacional para el desarrollo de habilidades comunicativas.

Con el apoyo de los docentes lideres del Centro de Interes, niNos y niNas de la Institucion Educativa I.E. departamental se han desarrollado actividades pedagogicas para lograr que los estudiantes abran puertas a su imaginacion y dar lugar al desarrollo de nuestro proyecto Reaccion juvenil.

Emisora escolar, comunicacion verbal.

Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita) - Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion

Se logra la participacion de la institucion en el diseNo para la emisora escolar. - Los docentes participan activamente del proyecto como fortalecimiento de habilidades comunicativas. - Se realizaron acompaNamientos pedagogicos para estructurar el proyecto desde su ideacion y prototipado. - Desarrollo de la emisora escolar. -

Fluidez por parte de los estudiantes a la hora de la comunicacion. - Participacion activa de los estudiantes en el Centro de Interes. - Mejoramiento del trabajo colaborativo para el diseNo de la emisora escolar e interaccion entre los estudiantes. -   -  

Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC)

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes

Como fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes a traves del pensamiento computacional y la emisora escolar?

Hito 1 : Desarrollo de pensamiento cognitivo en los estudiantes a traves de la conformacion de grupos y la identificacion de problematicas como el fortalecimiento de habilidades comunicativas. - Hito 2 : Fortalecimiento de habilidades comunicativas de los estudiantes a traves del pensamiento computacional. - Hito 3 : Reconocimiento de roles para fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes. - Hito 4 : Fortalecimiento de las interacciones entre los estudiantes y el reconocimiento de lo socioemocional.