Tecnologias de la informacion y la comunicacion Juan Luis LondoNo

Analizar el manejo de nuevas tecnologias en la I.E. Juan Luis LondoNo de la Cuesta con Arduino y paneles.

Arduino se ha utilizado como un microcontrolador en la I.E. La idea del proyecto es avanzar con nuevas tecnologias por medio de programas que permitan que desde un ordenador funcione de forma independiente, que controle y alimente determinados dispositivos. Tambien enseNarles a los estudiantes como desde programacion se toman decisiones de acuerdo al programa descargado. Por otro lado, observar como puede interactuar con el mundo fisico por medio de sensores y actuadores. Asi mismo, podemos intervenir paneles solares por medio de programacion.

Que los chicos aprendan a manejar placas Arduino para el manejo de robots y paneles solares.

Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita)

Identificacion del proyecto completado para el manejo de placas Arduino como base de robots y paneles solares. - Descripcion de un diseNo para el manejo de Arduino. - Identificacion de material de trabajo y aprobacion de este para el manejo de placas de Arduino.

Lograron identificar cualidades, destrezas y aprendieron lo que es la buena comunicacion para lograr un buen trabajo en equipo. - Reconocieron los procesos que se deben llevar a cabo para la implementacion de un proyecto en el E.E. - Establecieron roles propios que les permitio llevar a cabo las actividades con exito. - Desarrollaron confianza al lograr superar desafios y lograr algunos objetivos propuestos; esto les permitio gestionar y manejar su propio estres y la presion entorno al trabajo. - Aplicaron conceptos y teorias por medio de habilidades de investigacion trabajadas.

Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC)

Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores

Como contribuir en el manejo de Arduino y paneles solares en la I.E. Juan Luis LondoNo de la Cuesta?

Hito 1 : Identificacion del problema para trabajar alrededor de tecnologias como Arduino. - Hito 2 : Construccion de un diseNo de Arduino para reconocer su manejo. - Hito 3 : Aprobacion del diseNo de Arduino por parte de los pares de estudiantes del Centro de Interes. - Hito 4 : Identificacion y aprobacion de materiales de trabajo para realizar el proyecto en cuanto a reconocer el trabajo con Arduino.