Aula Sensorial

Integrar la tecnologia como herramienta para la creacion de un lenguaje inclusivo para comunicarse con personas sordomudas.

El colegio implementa estrategias para mejorar la inclusion de estudiantes con discapacidad en el habla. Se desarrolla un sistema de comunicacion con micro:bit que usa seNales visuales para facilitar la interaccion mientras aprenden lenguaje de seNas. Esta iniciativa, llamada 'Aula Sensorial', promueve la accesibilidad y podria replicarse en otros colegios.

Durante el desarrollo de este proyecto, los estudiantes lograron implementar mediante los leds de la tarjeta micro: bit un lenguaje inclusivo para personas sordomudas, esto con el fin de lograr una comunicacion asertiva. Asi mismo, con la ayuda de videos educativos sobre la lengua de seNas se logro un acercamiento a la comunicacion que se implementa a nivel nacional, convirtiendola en lenguaje inclusivo.  

Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita)

Durante el desarrollo de este proyecto, los estudiantes lograron implementar, mediante los Leds de la tarjeta micro:bit, un lenguaje inclusivo para personas sordomudas, con el fin de lograr una comunicacion asertiva. Asimismo, con la ayuda de videos educativos sobre la lengua de seNas, se logro un acercamiento a la comunicacion que se implementa a nivel nacional, convirtiendola en un lenguaje inclusivo. - Los estudiantes reconocen los principales elementos constitutivos de un proceso de comunicacion: interlocutores, codigo, canal, texto y situacion comunicativa. - Se establecen relaciones entre saberes y conocimientos tecnologicos, informaticos y de otras disciplinas que sustentan el diseNo de productos tecnologicos novedosos. - Prototipo de lengua de seNas para generar una comunicacion con personas sordomudas utilizando la micro:bit como tarjeta programable de 4x5 cm que se puede programar mediante lenguaje de bloques y utilizarse en todo tipo de aplicaciones tecnologicas. -

Los estudiantes reconocen y aprenden sobre programacion mediante la plataforma de programacion MakeCode para realizar un algoritmo. - Los estudiantes, mediante la innovacion educativa, establecen que con el uso de la tecnologia se busca mejorar la comunicacion con personas sordomudas. - Fortalecimiento en habilidades tecnologicas de los estudiantes para que logren crear su propio algoritmo de lenguaje de inclusion para lograr comunicarse con personas sordomudas. -   -  

Robotica y automatizacion

Estudiantes - Docentes

Como integrar la tecnologia como herramienta para la creacion de un lenguaje inclusivo para comunicarse con personas sordomudas?

Hito 1 : Indagar sobre el concepto de lengua y lenguaje de seNas. - Hito 2 : Buscar alternativas tecnologicas para una comunicacion con personas sordomudas. - Hito 3 : Calcula diferentes logicas para la creacion de algoritmos. - Hito 4 : Creacion de una alternativa de comunicacion mediante lenguaje inclusivo, haciendo uso de las tarjetas micro:bit.