Pasar al contenido principal

Mentes Curiosas

2025-05-15 20:44:43

Generacion de abonos a partir de residuos organicos - AgroTech

Objetivo del proyecto

Afianzar competencias cientificas, lectoras y escritoras en los estudiantes del grado 6 ° A de la Institucion Educativa Antonio NariNo de la ciudad de Monteria.

Resumen del proyecto

Este proyecto integra la tecnologia como un medio para mejorar y afianzar la enseNanza en busca de un aprendizaje significativo y duradero a traves de los sistemas tutores: herramientas tecnologica que utilizan la inteligencia artificial para personalizar la enseNanza, adaptandose a los ritmos de aprendizaje y a las necesidades de cada uno de los estudiantes.

Producto final

Plataforma interactiva basada en el sistema tutor SGame que integre actividades cientificas, lectoras y escritoras adaptadas al nivel y a las necesidades de los estudiantes.

Difusión del proyecto

Socializacion en la Secretaria de Educacion

Resultados obtenidos

Los estudiantes desarrollaron habilidades comunicativas y de trabajo en equipo - Los estudiantes investigaron sobre los sistemas tutores SGame - Los estudiantes del grado 6 ° A afianzaron sus competencias en lectura, escritura y ciencias.

Principales transformaciones

Adquirir conocimientos sobre el Aprendizaje basado en proyectos - Conocimiento paulatino sobre la aplicacion usada para el desarrollo de los retos en el area de Lengua Castellana. - Integracion de la inteligencia artiticial en una aplicacion como medio de enseNanza para un aprendizaje significativo, ludico y creativo.

Categoría

Inteligencia artificial y datos

Público objetivo

Estudiantes - Docentes

Pregunta orientadora

Como desarrollar competencias cientificas, lectoras y escritoras a traves del sistema tutor SGame en los estudiantes de 6 ° A de la Institucion Educativa Antonio NariNo de la ciudad de Monteria?

Hitos

Hito 1 : Difusion entre los estudiantes y docentes de la finalidad de los sistemas tutores y sus beneficios en el aprendizaje. - Hito 2 : Configurar perfiles individuales segun los ritmos de aprendizaje y las areas de interes de cada estudiante. - Hito 3 : Asignar tareas iniciales para que los estudiantes se familiaricen con la plataforma. - Hito 4 : Definicion de retos en equipo que fomentaron el aprendizaje colectivo - Hito 5 : Elaborar un resumen de los logros, aprendizajes y puntos de mejora del proyecto. -