Desarrollar un sistema de recoleccion de agua lluvia en el municipio de Barbosa, Antioquia, para la mitigacion de los efectos del desabastecimiento de agua en las actividades sociales y educativas, garantizando un acceso equitativo y seguro al agua, y asegurando su calidad para el bienestar de la comunidad.
Para enfrentar el desabastecimiento de agua en Barbosa, Antioquia, se propone diseNar un sistema de recoleccion de agua lluvia. Este busca garantizar el acceso seguro al recurso y generar conciencia sobre el cuidado del agua y la adaptacion al cambio climatico.
Artefacto que mide la cantidad de agua recolectada en los sistemas de recoleccion de aguas lluvias, permitiendo monitorear su eficiencia. Ademas, se evalua la calidad del agua proveniente de diferentes fuentes hidricas en Barbosa, asegurando que se apta para el consumo en la comunidad. Junto con esto, el proyecto sensibilizara a la poblacion sobre la importancia del cuidado del agua y la implementacion de sistemas sostenibles de recoleccion de aguas lluvias, fomentando practicas responsables y eficientes en el uso de este recurso vital.
Publicacion en redes sociales institucionales
Construccion del prototipo de recoleccion: se desarrollo un pluviometro funcional para medir la cantidad de agua recolectada en el sistema de recoleccion de aguas lluvias. - Encuesta comunitaria sobre calidad del agua: se diseNo y aplico una encuesta para conocer la percepcion de la comunidad sobre la calidad del agua y sus posturas al respecto. - Desarrollo de competencias en gestion de proyectos. Los estudiantes aprendieron los pasos esenciales para el inicio y el desarrollo de un proyecto escolar: desde el diseNo hasta la implementacion. - Identificacion y abordaje de problematicas locales: los estudiantes identificaron las principales problematicas relacionadas con el desabastecimiento de agua en Barbosa y propusieron soluciones practicas, como el sistema de recoleccion de aguas lluvias, para abordar estos desafios en su comunidad. -
Desarrollo de competencias STEM: los estudiantes adquirieron competencias en ciencia, tecnologia e innovacion, especialmente en el diseNo y en la construccion de un pluviometro y en la proyeccion para el analisis de la calidad del agua, desarrollando una comprension mas profunda de los conceptos tecnicos. - Fomento de la creatividad en la solucion de problemas: los estudiantes fueron impulsados a pensar de manera creativa para diseNar soluciones innovadoras y practicas como el pluviometro para medir y gestionar el agua recolectada en la comunidad. - Promocion del trabajo en equipo y la colaboracion: al trabajar en grupo para construir el prototipo y desarrollar el proyecto, los estudiantes aprendieron a coordinar esfuerzos, compartir responsabilidades y aprovechar las fortalezas de cada miembro para alcanzar los objetivos comunes. - Conciencia ambiental y responsabilidad social: a traves de la sensibilizacion sobre el uso eficiente del agua y el impacto de la falta de acceso, los estudiantes desarrollaron un sentido de responsabilidad hacia el cuidado del medio ambiente y el bienestar de su comunidad, promoviendo un cambio de actitud hacia practicas mas sostenibles. -
Sostenibilidad y medio ambiente
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Como afecta el desabastecimiento de agua en Barbosa a diferentes actividades sociales y a la educacion en los colegios, y como se puede garantizar un acceso equitativo y seguro al agua?
Hito 1 : Identificacion de como la falta de agua afecta a las actividades sociales y educativas en Barbosa y evaluar sus consecuencias en la comunidad. - Hito 2 : DiseNo del sistema de recoleccion de agua lluvia: desarrollo de un prototipo de sistema de recoleccion de aguas lluvias que garantizar a la comunidad un acceso seguro y equitativo al agua. - Hito 3 : Sensibilizacion y participacion comunitaria: diseNo de encuesta para la sensibilizacion y el monitoreo de las actividades de la comunidad con relacion al uso del agua. - Hito 4 : Desarrollo de competencias en gestion de proyectos: los estudiantes participaron en el diseNo, en la implementacion y en la evaluacion del sistema de recoleccion de agua lluvia, adquiriendo habilidades en planificacion, resolucion de problemas y trabajo en equipo.