Sensibilizar y educar a los adultos de la comunidad de Sotara sobre la importancia de la soberania alimentaria y el consumo de productos locales a partir de la produccion de videos cortos y de podcast que informen sobre practicas agroindustriales y pecuarias sostenibles como estrategia motivacional para la adopcion de habitos que beneficien la salud y la economia local.
Estudiantes de la IE Sotara produjeron videos y podcasts sobre soberania alimentaria, promoviendo el consumo de productos locales y practicas sostenibles. El contenido audiovisual fortalecio la economia local, resalto la cultura alimentaria del territorio y fomento un sistema alimentario autosuficiente y resiliente.
Videos cortos educativos producidos por los estudiantes de los grados sexto, septimo y octavo de la institucion que resaltan saberes agricolas y pecuarios y brindan a la comunidad conocimientos acerca de la soberania alimentaria y de las practicas agropecuarias sostenibles.
Publicacion en redes sociales institucionales
Familias, estudiantes y pobladores participan de actividades promovidas por la institucion educativa - Comunidad sensibilizada sobre la relacion de la soberania alimentaria, los animales y el medio ambiente con los cambios de habitos y el aumento del consumo de productos locales. - Produccion de contenido audiovisual educativo creado para la divulgacion de saberes y procesos de soberania alimentaria.
Pensamiento critico y aumento en la comprension de conceptos relacionados con la soberania alimentaria. - Empoderamiento, creatividad, trabajo en equipo, conciencia ambiental y habilidades tecnologicas. - Autonomia, integracion de conocimientos y compromiso social son transformaciones clave para la formacion de estudiantes mas preparados, comprometidos y conscientes de su entorno. - -
Sostenibilidad y medio ambiente
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Como pueden los elementos audiovisuales, como videos cortos para redes y podcast, ser utilizados por integrantes del Centro de Interes para sensibilizar, educar y motivar a los adultos de la comunidad de Sotara sobre la importancia de adoptar la soberania alimentaria que fomente el consumo de productos locales y las practicas agroindustriales y pecuarias sostenibles?
Hito 1 : Investigacion y diagnostico - Hito 2 : Creacion de contenido - Hito 3 : Difusion y promocion - Hito 4 : Evaluacion y retroalimentacion