Aprendiendo competencias del siglo XXI con el laberinto magico.

Fortalecer las competencias del siglo XXI mediante el diseNo del Laberinto magico » que brinde a los estudiantes oportunidades de aprendizaje y de interaccion con otros para la mejora de la convivencia escolar.

Este proyecto busca fortalecer las competencias del siglo XXI en los estudiantes, abordando dos lineas fundamentales: el desarrollo de competencias para promover una sana convivencia escolar, contribuyendo al bienestar y la cohesion dentro de la comunidad educativa; y la creacion de herramientas tecnologicas, Laberinto magico », que apoyen otros proyectos institucionales (aula magica) con la integracion de tecnologia en el proceso educativo.

Implementacion y diseNo real materiales: madera, pegante, balines ycuerdas; kit de robotica (conexiones) y mcro: bit (programacion).

Participacion en ferias y eventos de ciencia, tecnologia e innovacion - Publicacion en redes sociales institucionales

Construccion de dos prototipos del juego: uno con material reciclable (carton, piolas y balines) sin programacion y otro con instalaciones y conexiones electronicas sencillas, dando el primer paso hacia la version final y en funcionamiento del juego propuesto. - El proyecto utilizo una linea de tiempo para informar y socializar sobre el avance y las etapas especificas del desarrollo, facilitando la comprension del proceso y el seguimiento de las actividades realizadas. - Reconocimiento de las caracteristicas y condiciones del juego en terminos de diseNo, dificultad, programacion y conexiones electronicas. - Instructivo del juego y entrega del Laberinto magico » al aula magica de la institucion educativa. -

Implementacion e innovacion del Laberinto magico ». - Afianzar y fortalecer las habilidades del siglo XXI mediante la creacion de juegos con programacion y robotica. - Fortalecer las competencias del siglo XXI con el diseNo del juego Laberinto magico »: herramienta tecnologica que mediante robotica y micro:bit brinda a los estudiantes oportunidades de interaccion y obtencion de nuevos aprendizajes sobre convivencia escolar.

Innovacion social

Estudiantes

Como potenciar en los estudiantes habilidades del siglo XXI y formacion en programacion, robotica y micro:bit con la creacion del juego interactivo Laberinto magico » enfocado en el fortalecimiento de competencias relacionadas con la convivencia escolar?

Hito 1 : Fortalecer las competencias del siglo XXI en los estudiantes a traves del juego Laberinto magico » que utiliza la robotica y los micro: bits para promover la sana convivencia escolar y apoyar proyectos institucionales como el aula magica. - Hito 2 : Fortalecer las habilidades del siglo XXI mediante la creacion de juegos con uso de programacion y robotica y utilizando la gamificacion como tecnica de aprendizaje. - Hito 3 : Construccion de dos prototipos del juego: uno con material reciclable (carton, piolas y balines) y otro con conexiones electronicas simples, como primer acercamiento a la construccion real del juego. - Hito 4 : DiseNo del juego para cuatro participantes con un laberinto de dificultad variable donde un balin debe atravesar espacios angostos y prediseNados, utilizando piolas para sostenerlo y con condiciones de programacion y conexiones electronicas que definen el recorrido. - Hito 5 : Presentacion del juego funcional Laberinto magico ». - Hito 6 : El juego permitio a los estudiantes aprender e interactuar de manera permanente, fortaleciendo competencias del siglo XXI y aplicando metodologias de aprendizaje activo.