Crear una aplicacion interactiva para la enseNanza y el aprendizaje de la lengua de seNas con un fin de promover la inclusion y la accesibilidad en la comunicacion para personas sordas o con dificultad auditiva. Esta plataforma permitira a los usuarios aprender de manera practica y dinamica utilizando el recurso visual y herramientas interactivas que faciliten el dominio del lenguaje de seNas, contribuyendo a una sociedad mas inclusiva y consciente de la diversidad.
Desarrollo de una app de lenguaje de seNas, diseNada para mejorar la comunicacion entre estudiantes oyentes y con discapacidad auditiva. La aplicacion incluye videos con demostraciones de seNas, ejercicios interactivos y un folleto educativo. El proyecto busca promover la inclusion en el entorno escolar y aumentar el conocimiento de la comunidad sobre la lengua de seNas colombiana.
Como producto final del proyecto, la idea es que la Institucion Educativa Nacionalizada de Samaca continue con el desarrollo y la implementacion de un Centro de Interes permanente, donde tanto los estudiantes como toda la comunidad educativa y local puedan acceder a la aplicacion de lengua de seNas y participar activamente en actividades relacionadas con la inclusion y la comunicacion. Este Centro de Interes se consolidara como un espacio fisico y digital dentro de la institucion, donde se promovera el aprendizaje y uso continuo de la lengua de seNas a traves de la app creada, y donde los estudiantes podran seguir desarrollando y mejorando la aplicacion, aNadiendo nuevos contenidos y funcionalidades con el tiempo. Ademas, la comunidad escolar podra interactuar con la app, usarla en su vida diaria y, en el futuro, incluirla en su curriculo como parte de un enfoque educativo inclusivo. El producto final no solo sera la app funcional de lengua de seNas, sino tambien la consolidacion de un espacio de aprendizaje inclusivo que continuara beneficiando a toda la comunidad educativa de Samaca. Este Centro de Interes sera un referente para futuras iniciativas relacionadas con la accesibilidad, la tecnologia educativa y la inclusion social, promoviendo una cultura de respeto y colaboracion entre personas con y sin discapacidad auditiva. Ademas, el proyecto generara un impacto social al sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la inclusion de personas con discapacidad, brindando a los estudiantes herramientas para seguir aprendiendo, creando y difundiendo el lenguaje de seNas como medio de comunicacion inclusivo, tanto dentro como fuera de la institucion. Por lo tanto, el producto final sera una app interactiva de lengua de seNas, pero tambien un Centro de Interes institucionalizado que garantice la continuidad del aprendizaje y la sensibilizacion en torno a la inclusion de personas con discapacidad auditiva en la comunidad educativa de Samaca.
Participacion en medios comunitarios (radio, television, prensa escrita) - Publicacion en redes sociales institucionales
Investigacion sobre el desarrollo y apertura de una aplicacion de lengua de seNas: Los estudiantes realizaron una investigacion detallada sobre como se debe desarrollar y abrir una aplicacion de lengua de seNas. Este proceso incluyo el analisis de las plataformas y herramientas necesarias para crear una aplicacion accesible, asi como el estudio de los requisitos tecnicos y pedagogicos para garantizar su efectividad. Esta investigacion permitio a los estudiantes comprender los elementos clave que deben tener en cuenta al crear una app funcional y facil de usar, especialmente dirigida a personas con discapacidad auditiva. - Creacion de videos educativos: como parte del proyecto, los estudiantes produjeron videos educativos que documentan su proceso de aprendizaje y el desarrollo de la app. Estos videos incluyen explicaciones sobre el uso de la lengua de seNas, demostraciones de signos basicos, y detalles sobre como utilizar la aplicacion. Los videos seran subidos a la plataforma digital de la institucion, permitiendo que la comunidad educativa acceda a ellos como recurso de aprendizaje y sensibilizacion sobre la comunicacion inclusiva. - Elaboracion de folletos explicativos: Elaboracion de folletos explicativos: los estudiantes diseNaron folletos explicativos que detallan el proposito del proyecto, el proceso de creacion de la aplicacion y la importancia de la lengua de seNas en la inclusion social. Estos folletos fueron distribuidos entre los estudiantes, docentes y padres de familia, con el objetivo de sensibilizar y educar sobre la importancia de la comunicacion accesible. Los folletos tambien incluyen instrucciones sobre como utilizar la aplicacion, facilitando su adopcion dentro de la comunidad educativa y promoviendo el aprendizaje continuo del lenguaje de seNas.
A lo largo de este proyecto, he sido testigo de notables transformaciones en mis estudiantes, tanto a nivel personal como academico. Uno de los cambios mas significativos ha sido la apertura hacia la inclusion. Al aprender sobre el lenguaje de seNas y desarrollar una aplicacion que lo promueve, los estudiantes han adquirido una comprension mas profunda de la importancia de la comunicacion inclusiva y de como la tecnologia puede ser una herramienta poderosa para promover la equidad. - Ademas, los estudiantes han mejorado significativamente sus habilidades tecnologicas. A traves de la investigacion y el desarrollo de la app, han aprendido a trabajar con herramientas digitales, han comprendido los procesos tecnicos involucrados en la creacion de una aplicacion y han adquirido competencias en la creacion de contenido audiovisual al grabar y editar los videos educativos. Este proceso no solo les permitio ampliar sus conocimientos en el ambito de la tecnologia educativa, sino que tambien los preparo para ser creadores de soluciones tecnologicas para problemas reales en su comunidad. - En cuanto a su sentido de pertenencia y liderazgo, he notado que los estudiantes se han sentido mas comprometidos con su entorno educativo. El proyecto les ha brindado una sensacion de proposito al trabajar en algo que tiene un impacto directo en la comunidad y muchos de ellos han demostrado un verdadero sentimiento de responsabilidad al compartir su conocimiento con los demas, tanto dentro como fuera del aula.
Desarrollo de software y aplicaciones
Estudiantes - Docentes - Directivos docentes - Familias y cuidadores - Comunidad
Como podemos desarrollar una aplicacion de lengua de seNas accesible y facil de usar, que no solo facilite la comunicacion de personas con discapacidad auditiva, sino que tambien permita a los estudiantes de la Institucion Educativa Nacionalizada de Samaca aprender y practicar la lengua de seNas, promoviendo la inclusion y el entendimiento entre todos los miembros de la comunidad escolar?
Hito 1 : Investigacion y aprendizaje del lenguaje de seNas. Objetivo: los estudiantes investigaron y aprendieron sobre la lengua de seNas, comprendiendo su importancia como herramienta de comunicacion para personas con discapacidad auditiva. Actividad: Se realizaron talleres y sesiones interactivas donde los estudiantes practicaron el uso de la lengua de seNas, grabaron videos entre ellos y se familiarizaron con los signos basicos y su uso en contextos cotidianos. - Hito 2 : Investigacion sobre el desarrollo de aplicaciones moviles. Objetivo: investigar como se desarrollan y abren aplicaciones moviles, entendiendo los aspectos tecnicos y las herramientas necesarias para crear una app funcional. Actividad: los estudiantes investigaron y analizaron como funcionan las aplicaciones moviles, las plataformas para su desarrollo y los requisitos basicos para diseNar una app accesible y facil de usar. Se exploraron ejemplos de apps existentes relacionadas con la lengua de seNas. - Hito 3 : Creacion de prototipos de la app de lengua de seNas. Objetivo: desarrollar prototipos funcionales de la aplicacion de lengua de seNas, aplicando lo aprendido sobre diseNo de apps y lenguaje de seNas. Actividad: Los estudiantes, con el apoyo de sus docentes, crearon prototipos sencillos de la aplicacion utilizando herramientas accesibles, realizando pruebas para verificar su usabilidad y funcionalidad, y mejorando su diseNo en funcion de los resultados obtenidos. - Hito 4 : Creacion de prototipos de la app de lengua de seNas Objetivo: Desarrollar prototipos funcionales de la aplicacion de lengua de seNas, aplicando lo aprendido sobre diseNo de apps y lenguaje de seNas. Actividad: Los estudiantes, con el apoyo de sus docentes, crearon prototipos sencillos de la aplicacion utilizando herramientas accesibles, realizando pruebas para verificar su usabilidad y funcionalidad, y mejorando su diseNo en funcion de los resultados obtenidos.