Rescatar y fortalecer la lengua propia Misak y su relación con el cuidado del medio ambiente, mediante el uso de la tecnología y el enfoque STEAM, en los 45 estudiantes de grados 2° a 11° y evidenciar la recuperación de dialectos a partir de los talleres al finalizar el ciclo del Centro de Interés.
El proyecto "Lengua Misak y Medio Ambiente" se implementó para contrarrestar la pérdida de la lengua propia Misak en el territorio, un problema causado por el olvido y la poca práctica de las costumbres. El objetivo fue rescatar la lengua y el cuidado del medio ambiente, basándose en la relación intrínseca de la naturaleza con el lenguaje de las comunidades originarias. El proyecto promueve el enfoque STEAM, utilizando la tecnología (recursos digitales) para el fomento, la documentación y la práctica de la lengua, y aplicando la metodología de Design Thinking. Logró agrupar a los niños en torno a un interés común de investigación distinto a problemáticas como el narcotráfico y el conflicto armado, con una aceptación masiva del proyecto. Su sostenibilidad se garantiza al articularse con la cultura Misak de manera transversal en la institución.
El producto final esperado es la creación de un recurso digital o comunicativo innovador (como video interactivo o audiolibro) que documenta la lengua Misak y fortalece su relación con la protección de la naturaleza a partir del enfoque STEAM. Este artefacto sirve para el rescate, fomento y práctica activa de la lengua en la comunidad.
La difusión del proyecto se realizó en espacios comunitarios como la principal estrategia de socialización y consolidación.
Los resultados se centraron en la agrupación de los niños entorno a un interés común de investigación (diferente a lo que les plantea el narcotráfico y el conflicto armado). El impacto se observó en la aceptación masiva del proyecto por los niños y la potenciación de la creatividad en cada uno de ellos.
La principal transformación se evidencia en la recuperación de dialectos propios del pueblo Misak a partir de los talleres del centro de interés, junto con el fomento de la relación de la lengua con el cuidado de la naturaleza. Adicionalmente, el proyecto desarrolla capacidades de comunicación, protección y cuidado del medio ambiente, mirando la perspectiva de incorporar herramientas tecnológicas de desarrollo.
Territorios resilientes y comunidades inteligentes
Comunidad educativa
¿Cuál es la estrategia de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) más efectiva para rescatar, documentar y promover la práctica de la lengua Misak, integrando el valor ancestral del cuidado de la naturaleza en la comunidad?
Los principales avances significativos del proceso fueron la conformación del centro de interés con los estudiantes, las formaciones realizadas con estudiantes y profesores para la implementación metodológica y tecnológica, y la presentación final del centro de interés.