Implementar un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) que facilite la expresión de dificultades, el acompañamiento emocional y el fortalecimiento académico en los temas de convivencia escolar y polinomios, promoviendo una sana convivencia y mejorando el rendimiento en matemáticas.
El proyecto busca mejorar la convivencia escolar y fortalecer el aprendizaje de los polinomios mediante la creación de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) donde los estudiantes puedan expresar de forma confidencial sus dificultades, acceder a recursos pedagógicos y recibir apoyo emocional y académico. A través de actividades colaborativas, debates, trabajo en equipo y el uso de herramientas tecnológicas como WhatsApp y páginas web, el proyecto promueve la resolución pacífica de conflictos, la empatía, la comunicación y el aprendizaje significativo en matemáticas.
Página web del PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) sobre convivencia escolar y matemáticas.
– Socialización con estudiantes, docentes, coordinadora y rectora. – Difusión de la página web mediante redes sociales institucionales. – Uso de grupos de WhatsApp para divulgación pedagógica.
Los resultados principales fueron la reducción medible de actos violentos y casos de bullying, demostrando un impacto positivo en la convivencia escolar y una mayor sensibilización sobre la importancia de la salud mental. En el ámbito académico, se logró el fortalecimiento del aprendizaje de los polinomios. El proyecto también consolidó el uso del Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) como un canal práctico para resolver conflictos escolares, garantizando una mayor apropiación y compromiso en la evaluación y mejora continua del proyecto.
– Desarrollo de respeto, empatía y tolerancia. – Resolución pacífica de conflictos. – Mayor confianza para expresar dificultades. – Mejor comprensión de polinomios. – Fortalecimiento del acompañamiento emocional y académico. – Herramientas tecnológicas para comunicación y gestión de conflictos. – Construcción de un ambiente escolar más saludable y armónico. – Implementación de un sistema tecnológico sostenible para convivencia y matemáticas.
Territorios resilientes y comunidades inteligentes
Estudiantes Institución Educativa Sagrado Corazón
¿Cómo fortalecerá la convivencia escolar y mejorará el aprendizaje de los polinomios, mediante el uso de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) que facilite la expresión de dificultades y el acceso a recursos pedagógicos?
Construcción del PLE en página Wix con secciones: para leer, para hacer, para compartir y para evaluar. Evaluación conjunta del contenido del PLE entre docentes y estudiantes. Creación de un chat en WhatsApp apoyado por IA para mejorar convivencia escolar. Uso del chat interactivo para resolver conflictos entre estudiantes y docentes. Desarrollo de actividades de reflexión sobre convivencia y matemáticas.