Crear una incubadora tecnológica “Nido Tecnológico” que simule las condiciones naturales de incubación de un huevo de gallina, integrando tecnologías institucionales y fortaleciendo en los estudiantes el aprendizaje integral, el pensamiento científico, el trabajo colaborativo y el sentido de responsabilidad ambiental y tecnológica.
El proyecto “Nido Tecnológico” surge de la necesidad de fortalecer el sector agropecuario local mediante procesos educativos significativos. Los estudiantes identifican el interés de diseñar y construir una incubadora tecnológica que reproduzca las condiciones naturales de incubación de un pollito, utilizando recursos como impresoras 3D, cortadora láser y componentes electrónicos. El proceso integra áreas como tecnología, ciencias naturales, inglés y español, promoviendo aprendizaje STEAM, pensamiento científico, trabajo colaborativo y valoración de saberes comunitarios. El proyecto permite a los estudiantes desarrollar competencias técnicas, comunicativas y ambientales mientras aplican tecnología al contexto rural local.
Prototipo funcional de incubadora tecnológica “Nido Tecnológico”, capaz de controlar temperatura, humedad y rotación del huevo.
– Emisora de la Institución Educativa – Ferias de ciencia internas – Participación en la Acampada de Ciencia, Tecnología e Innovación 2025
Construcción exitosa de una incubadora funcional. Nacimiento de dos pollitos vivos y saludables. Alta participación de estudiantes de 4° y 5°. Integración de tecnología, ciencias naturales, español e inglés. Producción de material pedagógico: afiches, registros y vocabulario bilingüe. Mayor interés por la ciencia, la tecnología y la investigación.
– Desarrollo de autonomía, pensamiento científico y creatividad. – Mayor motivación por la investigación y la exploración. – Trabajo colaborativo y apropiación del proceso tecnológico. – Integración familia–escuela mediante la socialización del proyecto. – Valoración de la innovación tecnológica aplicada al contexto rural. – Fortalecimiento del sentido de pertenencia y la identidad.
Tecnologías para un planeta vivo
Estudiantes I.E. Nacional Mixto
¿Cómo diseñar y construir una incubadora tecnológica que simule las condiciones naturales de incubación, utilizando los recursos disponibles, para fortalecer el aprendizaje integral, la investigación y la responsabilidad ambiental?
Conformación del equipo estudiantil de grados 4° y 5°. Lluvia de ideas y selección del prototipo más adecuado. Construcción de varios prototipos iniciales. Fabricación del diseño final usando cortadora láser, impresora 3D y electrónica. Pruebas de funcionamiento: temperatura, humedad y rotación. Presentación a la comunidad educativa y reconocimiento institucional.